| Урок 1. Биологические системы. Экология-наука о биосистемах |
|
| Урок 2. История развития, разделы и методы экологии |
|
| Урок 3. Эко системный уровень организации жизни и его особенности. Биогеоценоз как биологическая система |
|
| Урок 4. Практическая работа 1- Изучение уровней организации жизни |
|
| Урок 5. Структурная организация экосистем |
|
| Урок 6. Среда обитания организмов. Водная среда жизни. |
|
| Урок 7. Практическая работа — 2. Приспособленность растений и животных к водной среде. |
|
| Урок 8. Наземно-воздушная среда обитания организмов. |
|
| Урок 9 . Почвенная среда обитания организмов |
|
| Урок 10. Практическая работа — 3. Изучение адаптации растений и животных в наземно-воздушной и почвенной среде обитания. |
|
| Урок 11. Живые организмы как среда обитания |
|
| Урок 12. Практическая работа 4. Изучение адаптации растений и животных к паразитическому образу жизни |
|
| Урок 13. Факторы среды и их классификация (Часть 1) |
|
| Урок 14. Понятие об экологической нише |
|
| Урок 15. Свет — абиотический фактор среды |
|
| Урок 16. Классификация организмов по их отношению к свету |
|
| Урок 17. Факторы среды и их классификация (Часть 2) |
|
| Урок 18. Температура — абиотический фактор среды (часть 1) |
|
| Урок 19. Температура — абиотический фактор среды (часть 2) |
|
| Урок 20. Температура — абиотический фактор среды (часть 3) |
|
| Урок 21. Влажность как экологический фактор |
|
| Урок 22. Лабораторная работа «Изучение влияния абиотических факторов на организм |
|
| Урок 23. Почвенные и топографические факторы |
|
| Урок 24. «Решение экологических задач» (Лаборатория №2) |
|
| Урок 25. Обобщение знаний |
|
| Урок 26. Биотические факторы среды. Формы взаимодействия организмов (2-часть) |
|
| Урок 27. Антропогенные факторы среды и их влияние на живые организмы |
|
| Урок 28. Практическая работа на тему Практическая значимость изучения экологической структуры биоциноза |
|
| Урок 29. Творческая структура экосистемы (1 часть) |
|
| Урок 30. Творческая структура экосистемы (2 часть) |
|
| Урок 31. Популяционная структура вида (2 часть) |
|
| Урок 32. Продуктивность экосистем |
|
| Урок 33. Правило экологической пирамиды |
|
| Урок 34. Практическая работа №7. Составление пищевой цепи и вещи питания |
|
| Урок 35. Природные экосистемы |
|
| Урок 36. Естественные экосистемы Центральной Азии и Узбекистана. (1) |
|
| Урок 37. Естественные экосистемы Центральной Азии и Узбекистана |
|
| Урок 38. Искусственные экосистемы |
|
| Урок 39. Обобщение и повторение. |
|
| Урок 40. Обобщение и повторение |
|
| Урок 41. Практическая работа №5 |
|
| Урок 42. Устойчивость биогеноценозов |
|
| Урок 43. Экология человека (часть 1) |
|
| Урок 44. Экология человека(часть 2) |
|
| Урок 45. Лабораторная работа -3. Сравнительная характеристика природных экосистем и агросистем своей местности |
|
| Урок 46. Границы биосферы |
|
| Урок 47. Компоненты биосферы |
|
| Урок 48. Свойства т функции живого вещества в биосфере |
|
| Урок 49. Биомасса биосферы |
|
| Урок 50. Круговорот веществ и энергии в биосфере |
|
| Урок 51. Обобщающий урок |
|
| Урок 52. Биогеохимические циклы (часть 1) |
|
| Урок 53. Биогеохимические циклы (часть ll) |
|
| Урок 54. Популяционная структура вида (2 часть) |
|
| Урок 55. Биотиеские факторы среды. Формы взаимодействия организмов |
|
| Урок 56. Популяционная структура вида (2 часть) |
|
| Урок 57. Человек как составная часть биосферы. Влияние человека и его деятельности на природу |
|
| Урок 58. Охрана растительного и животного мира (часть 1) |
|
| Урок 59. Охрана растительного и животного мира (часть II) |
|
| Урок 60. Обобщающий урок на общие закономерности биосферного уровня жизни |
|
| Урок 61. Общая характеристика филогенеза органического мира |
|
| Урок 62. Филогенез растений. Филогенез вегетативных органов растений. |
|
| Урок 63. Практическая работа №9 |
|
| Урок 64. Урок закрепления знаний на общие закономерности биосферного уровня жизни |
|
| Урок 65. Экскурсия по особо охраняемым территориям. Флоры и фауны |
|
| Урок 66. Практическая работа №8 |
|
| Урок 67. Практическая работа №8. Изучение круговорота воды, углеводов, азота, кислорода, фосфора и серы в биосфере |
|
| Урок 68. Обобщающий урок на общие закономерности биосферного уровня жизни |
|
| Урок 69. Эволюция биосферы. Ноогенез |
|
| Урок 70. Происхождение многоклеточных животных. Эволюционные изменения хордовых |
|
| Урок 71. Практическая работа №11. Изучение филогенетических связей между различными систематическими группами в животном мире |
|
| Урок 72. Практическая работа №12. Сравнение типов нервных систем беспозвоночных и позвоночных животных |
|
| Урок 73. Закрепление знаний |
|
| Урок 74. Эволюция покровов тела и опорно-двигательного аппарата животных (2 часть) |
|
| Урок 75. Эволюция покровов тела и опорно-двигательного аппарата животных (1 часть) |
|
| Урок 76. Эволюция дыхательной системы животных |
|
| Урок 77. Практическая работа №14 |
|
| Урок 78. Эволюция органов кровообращения беспозвоночных животных |
|
| Урок 79. Эволюционные изменения в кровеносной системе позвоночных животных |
|
| Урок 80. Практическая работа №13. Сравнение покрова тела опорно-двигательного аппарата органов беспозвоночных и позвоночных животных |
|
| Урок 81. Контрольно-обобщающий урок |
|
| Урок 82.Эволюция пищеварительной системы животных |
|
| Урок 83. Практическая работа №16 |
|
| Урок 84. Эволюция выделительной и половой систем животных (1) |
|
| Урок 85. Эволюция выделительной и половой систем животных (II часть) |
|
| Урок 86. Практическая работа N-16. Сравнение пищеварительной системы у позвоночных животных |
|
| Урок 87. Практическая работа на тему изучения примеров ароморфозов и идиоадаптации у позвоночных животных |
|
| Урок 88. Контрольно-обобщающий урок |
|
| Урок 89. Обобщение и повторение |
|
| Урок 1. Русская литература рубежа XIX-XX веков. Историко-Литературный обзор |
|
| Урок 2. Леонид Николаевич Андреев «Я знаю себя знаю, что я могу сделать многое, если захочу» |
|
| Урок 3. Леонид Андреев «Иуда Искариот» |
|
| Урок 4. Максим Горький 1868 -1936 «Это был ловец талантов человек, определяющий эпоху» |
|
| Урок 5. Максим Горький Ранние рассказы «Я очень рано понял, что человека создаёт его сопротивление окружающей среде…» М.Горкьй |
|
| Урок 6. Максим Горький пьеса «На дне» |
|
| Урок 7. Александр Иванович Куприн повесть «Олеся» |
|
| Урок 8. Александр Иванович Куприн. Повесть «Гранатовый браслет» |
|
| Урок 9. Александра Ивановича Куприн «Поединок» повторение |
|
| Урок 10. Александра Ивановича Куприн «Поединок» |
|
| Урок 11. Иван Алексеевич Бунин «Господин из Сан-Франциско» |
|
| Урок 12. Рассказ И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско» Художественные особенности произведения |
|
| Урок 13. Итоговое повторение Русская литература рубежа XIX-XX веков |
|
| Урок 14. Александр Блок Символизм |
|
| Урок 15. Александр Блок «Творчество» |
|
| Урок 16. Анна Ахматова Жизнь и творчество |
|
| Урок 17. Марина Цветаева Жизнь и творчество |
|
| Урок 18. Марина Цветаева творчество |
|
| Урок 19. Осип Мандельштам (1891-1938) |
|
| Урок 20. Владимир Маяковский (1893-1930) |
|
| Урок 21. Борис Пастернак. Лирика |
|
| Урок 22. Сергей Есенин. Жизнь и творчество |
|
| Урок 23. Борис пастернак. Роман «Доктор Живаго» |
|
| Урок 24. Борис Пастернак. Роман «Доктор Живаго» |
|
| Урок 25. Повторение пройденного |
|
| Урок 26. Повторение пройденного |
|
| Урок 27. Михаил Афанасьевич Булгаков 1891-1940 |
|
| Урок 28. А.К Толстой. Стихотворение «Колокольчики мои» |
|
| Урок 29. Михаил Афанасьевич Булгаков. Повесть «Собачье сердце» |
|
| Урок 30. М.А.Булгаков. Тема, идея и проблематика романа «Мастер и Маргарита» |
|
| Урок 31. М.А.Булгаков. Тема, идея и проблематика романа «Мастер и Маргарита» |
|
| Урок 32. Михаил Афанасьевич Булгаков Москва и москвичи в романе «Мастер и Магарита» |
|
| Урок 33. А.Платонов. Жизнь и творчество |
|
| Урок 34. В.В. Набоков Роман «Защита Лужина» |
|
| Урок 35. А.Платонов. Повесть «Котлован» |
|
| Урок 36. М.А.Шолохов «Судьба человека» |
|
| Урок 37. М.А. Шолохов «Судьба человека» |
|
| Урок 38. Литература о войне |
|
| Урок 39. Историческая проза. А.Н.Толстой |
|
| Урок 40. М.А.Шолохов «Тихий Дон» |
|
| Урок 41. Женские образы «Тихий дон» |
|
| Урок 42. Деревенская проза |
|
| Урок 43. Василий Макарович Шукшин |
|
| Урок 44. Василий Макарович Шукшин |
|
| Урок 45. Александр Трифонович Твардовский |
|
| Урок 46. Николай Алексеевич Заболоцкий |
|
| Урок 47. Е. Евтушенко А.Вознесенский |
|
| Урок 48. Е. Евтушенко А.Вознесенский |
|
| Урок 49. Александр Аркадьевич Галич |
|
| Урок 50. Владимир Семёнович Высоцкий |
|
| Урок 51. Русская драматургия XX А. Вампилов и Л. Петрушевская |
|
| Урок 52. Виктор Олегович Пелёвин. Сергей Донатович Довлатов |
|
| Урок 53. Александр Аркадьевич Галич |
|
| Урок 54. Хамид Алимджан (1909-1944) |
|
| Урок 55. А. Якубов. А. А. Файиберг |
|
| Урок 56. Джек Лондон |
|
| Урок 57. Г. Маркес Х. Мураками |
|
| Урок 58. Внеклассное чтение. Зарубежная фантасктика |
|
| Урок 59. Василий Макарович Шукшин |
|
| Урок 1. Приращение переменных. Понятие касательной. Приращение функции. |
|
| Урок 2. Приращение переменных. Понятие касательной. Приращение функции. (Повторение) |
|
| Урок 3. Понятие предела |
|
| Урок 4. Понятие предела (урок 2) |
|
| Урок 5. Производная , её геометрический и физический смысл |
|
| Урок 6. Правила вычисление производной |
|
| Урок 7. Правила вычисление производной (Урок 3) |
|
| Урок 8. Производная сложной функции. |
|
| Урок 9. Производная сложной функции. |
|
| Урок 10 . Управление касательной и нормали к графику функции. |
|
| Урок 11. Исследование функции при помощи производной |
|
| Урок 12. Решение задач |
|
| Урок 13. Применение методов дифференциального исчисления к решению практических задач на экстремум |
|
| Урок 14. Приближенные вычисления |
|
| Урок 15. Приближённые вычисления |
|
| Урок 16. Приближённые вычисления (повторение) |
|
| Урок 17. Дифференциальные модели |
|
| Урок 18. Дифференциальные модели |
|
| Урок 19. Решение задач |
|
| Урок 20. Решение задач |
|
| Урок 21. Дифференциальные модели. Решение задач |
|
| Урок 23. Решение задач |
|
| Урок 22. Решение задач |
|
| Урок 24. Решение задач |
|
| Урок 25. Понятие первообразной функции и неопределенного интеграла |
|
| Урок 26. Решение задач на нахождение первообразной функции |
|
| Урок 27. Первообразные функции и неопределенный интеграл |
|
| Урок 28. Простейшие правила интегрирования |
|
| Урок 29. Определенный интеграл |
|
| Урок 30. Простейшие правила интегрирования |
|
| Урок 31. Простейшие правила интегрирования |
|
| Урок 32. Решение задач на вычисление определенного интеграла |
|
| Урок 33. Решение задач |
|
| Урок 34. Вычисление площадей при помощи интеграла |
|
| Урок 35. Решение задач |
|
| Урок 36. Применение определённого интеграла |
|
| Урок 37. Приближённое интегрирование |
|
| Урок 38. Диффененциальные упавнение |
|
| Урок 39. Применение определённого интеграла |
|
| Урок 40. Применение определенного интеграла |
|
| Урок 41. Решение комбинаторных задач |
|
| Урок 42. Решение задач |
|
| Урок 43. Решение задач |
|
| Урок 44. Решение комбинаторных задач |
|
| Урок 45. Бином Ньютона |
|
| Урок 46. Среднее отклонение, стандартное отклонение |
|
| Урок 47. Диаграмма рассеяния |
|
| Урок 48. Исследование зависимости двух рядов |
|
| Урок 49. Исследование зависимости двух рядов |
|
| Урок 50. Вероятность случайного события |
|
| Урок 51. Операции над событиями. Противоположные события |
|
| Урок 52. Сложение и умножение вероятностей |
|
| Урок 53. Решение задач |
|
| Урок 54. Вычисление вероятности событий |
|
| Урок 55. Случайная величина |
|
| Урок 56. Понятие нормального и биноминального распределений |
|
| Урок 57. Уравнения. Системы уравнений |
|
| Урок 58. Неравенства. Система неравенств |
|
| Урок 59. Показательные уравнения. Показательные неравенства |
|
| Урок 60. Показательные уравнения. Показательные неравенства |
|
| Урок 61. Числовая последовательность. Прогрессия |
|
| Урок 62. Производная |
|
| Урок 63. Повторение. Первообразная и неопределённый интеграл |
|
| Урок 1. Графические объекты и способы их отображения |
|
| Урок 2. Двумерная и трехмерная графика |
|
| Урок 3. Основы работы в растровом графическом редакторе Photoshop и его интерфейс |
|
| Урок 4. Практическая работа |
|
| Урок 5. Повторение |
|
| Урок 6. Панель инструментов и палитры Photoshop |
|
| Урок 7. Практическая работа |
|
| Урок 8. Работа с файлами изображений в Photoshop |
|
| Урок 9. Выделение в Photoshop части изображения в виде геометрической фигуры |
|
| Урок 10. Другие способы выделения части изображения |
|
| Урок 11. Кодирование изображений и операции трансформирования |
|
| Урок 12. Слои в Photoshop и их применение |
|
| Урок 13. Работа с цветами в Photoshop. Практическое занятие |
|
| Урок 14. Цветовые системы в Photoshop |
|
| Урок 15. Цветовые системы в Фотошоп |
|
| Урок 16. Работа с цветами в Photoshop |
|
| Урок 17. Каналы и фильтры в Photoshop. Практическая работа |
|
| Урок 18. Работа с кистью и карандашом. Практическая работа. |
|
| Урок 19. Вставка геометрических фигур и векторных объектов в изображение |
|
| Урок 20. Вставка геометрических фигур и векторных объектов в изображение |
|
| Урок 21. Вставка текста в изображение |
|
| Урок 22. Понятие Web- страницы, Web-сайта и Web дизайна |
|
| Урок 23. Понятие Web-страницы, Web-сайта и Web-дизайна. Практическая работа. |
|
| Урок 24. Web-дизайн и его программное обеспечение. Создание и редактирование Web-страниц программой Macromedia Flash |
|
| Урок 25. Web-дизайн и его программное обеспечение. Создание и редактирование Web-страниц программой Macromedia Flash |
|
| Урок 26. Вставка в Web-страницы графической информации и их дизайн |
|
| Урок 27. Вставка геометрических фигур и векторных объектов в изображении |
|
| Урок 28. Повторение |
|
| Урок 29. Создание и редактирование форм на Web-странице и их оформление |
|
| Урок 30. Повторение |
|
| Урок 31. Создание и редактирование форм на Web-странице и их оформление |
|
| Урок 32. Вставка геометрических фигур и векторных объектов в изображении. Практическая работа |
|
| Урок 33. Анимация в Web-границе и способы ее размещения |
|
| Урок 34. Повторение |
|
| Урок 35. Вставка геометрических фигур и векторных объектов в изображение. Практическая работа |
|
| Урок 36. Аудио информация и работа с ней |
|
| Урок 37. Установка ссылок между Web-страницами |
|
| Урок 38. Вставка в Web-страницы графической информации и их дизайн. Повторение |
|
| Урок 39. Анимация в Web-странице и способы её размещения. Повторение |
|
| Урок 40. Понятие информационной безопасности и показатели ее эффективности |
|
| Урок 41. Задачи информационной безопасности составные части и методы защиты информации |
|
| Урок 42. Задачи информационной безопасности составные части и методы защиты информации. Практическая работа |
|
| Урок 43. Задачи информационной безопасности составные части и методы защиты информации |
|
| Урок 44. Региональная и глобальная сеть и их зашита |
|
| Урок 45. Региональная и глобальная сеть и их защита. Практическая работа |
|
| Урок 46. Проблемы безопасности информационных ресурсов в интернете |
|
| Урок 47. Проблемы безопасности информационных ресурсов в интернете |
|
| Урок 48. Электронное правительство |
|
| Урок 49. Электронное правительство. Практическая работа |
|
| Урок 50. Структура сервиса электронной почты |
|
| Урок 51. Структура сервиса элекронной почти. Практическая работа |
|
| Урок 52. Компьютерные вирусы и способы защиты от вирусов. Практическая работа |
|
| Урок 53. Закрепление |
|
| Урок 54. Повторение |
|
| Урок 1. Строение атома. Расположение электронов в атоме по уровням и подуровням. Процесс перехода электронов. |
|
| Урок 2. Квантовые числа. Принцип Паули. Правила Хунда. правила Клечковского. Электронное строение атомов и электронов. Понятие валентных электронов. |
|
| Урок 3. Периодический закон. Периодическая система Д. И. Менделеева. Периоды. Группы и их типы. |
|
| Урок 4. Состав атома. Изотопы. Изобары. Ядерные реакции. |
|
| Урок 5. Ядерные реакции |
|
| Урок 6. Типы кристаллических решеток. |
|
| Урок 7. Решение задач по пройденным темам. |
|
| Урок 8. Количество вещества. Моль. |
|
| Урок 9. Закон Авогадро. Смеси газов. |
|
| Урок 10. Эквивалент. Определение эквивалента сложных веществ. |
|
| Урок 11. Закон эквивалентов. |
|
| Урок 12. Уравнение Менделеева-Клапейрона. |
|
| Урок 13. Решение задач и упражнений по пройденной теме. |
|
| Урок 14. Решение задач по пройденным темам |
|
| Урок 15. Понятие о сильных и слабых электролитах |
|
| Урок 16. Решение задач по пройденным темам. |
|
| Урок 17. Гидролиз солей |
|
| Урок 18. Решение задач по теме «Гидролиз солей» |
|
| Урок 19. Практическая работа: Получение этилена |
|
| Урок 20. Понятие о растворах виды растворов |
|
| Урок 21. Понятие о растворах виды растворов |
|
| Урок 22. Степень диссоциации. Полные и сокращенные ионные уравнения |
|
| Урок 23. Задачи на процентную концентрацию раствора |
|
| Урок 24. Решение задач на процентную концентрацию |
|
| Урок 25. Решение задач на повторение пройденного |
|
| Урок 26. Решение задач и тестов по теме «Растворимость» |
|
| Урок 27. Решение задач по пройденным темам |
|
| Урок 28. Концентрация раствора и способы её выражения. Процентная концентрация |
|
| Урок 29. Взаимосвязь между процентной концентрацией, массой, объёмом и плотностью раствора |
|
| Урок 30. Газовые смеси. Средняя молекулярная масса Объёмная и массовая доля газов в смеси |
|
| Урок 31. Молярная концентрация |
|
| Урок 32. Решение задач по пройденной теме |
|
| Урок 33. Нормальная концентрация |
|
| Урок 34. Решение задач |
|
| Урок 35. Взаимосвязь процентной и молярной концентрации |
|
| Урок 36. Степень диссоциации. Полные и сокращенные ионные уравнения |
|
| Урок 37. Понятие о растворах. Виды растворов. |
|
| Урок 38. Решение задач по пройденным темам |
|
| Урок 39. Понятие о растворах. Виды растворов |
|
| Урок 40. Закон Авогадро. Смеси газов |
|
| Урок 41. Взаимосвязь процентной и нормальной концентрации |
|
| Урок 42. Эксперименты по обратимым и необратимым реакциям |
|
| Урок 43. Обратимые и необратимые реакции. Химическое равновесие (понятие) |
|
| Урок 44. Обратимые и необратимые реакции. |
|
| Урок 45. Химическое равновесия и факторы, влияющие на него |
|
| Урок 46. Уравнение окислительно-восстановительных реакций |
|
| Урок 47. Выполнение упражнений по пройденным темам |
|
| Урок 48. Зависимость реакций окисления и восстановления от среды раствора |
|
| Урок 49. Зависимость реакции окисления и восстановления от среды раствора |
|
| Урок 50. Зависимость реакций окисления и восстановления от среды раствора |
|
| Урок 51. Зависимость реакций окисления и восстановления от среды раствора |
|
| Урок 52. Решение задач по пройденной теме |
|
| Урок 53. Выполнение упражнений реакции, используя метод полуреакций |
|
| Урок 54. Закрепление знаний по пройденной теме |
|
| Урок 55. Обобщение знаний по пройденной теме |
|
| Урок 56. Закрепление знаний по пройденной теме |
|
| Урок 57. Эквивалентные массы веществ в окислительно-восстановительных реакциях |
|
| Урок 58. Законы электролиза |
|
| Урок 59. Понятие электролиз. Электролиз расплавов |
|
| Урок 60. Понятие элекролиз. Электролиз водных растворов |
|
| Урок 61. Решение задач на тему электролиза |
|
| Урок 62. Законы электролиза |
|
| Урок 63. Задачи на тему электролиза |
|
| Урок 64. Задачи и их решения на тему электролиза |
|
| Урок 65. Решение тестов на тему электролиза |
|
| Урок 66. Решение задач на тему электролиза |
|
| Урок 1. Ajdodlar merosi (Buyruq-istak va his — hayajon gaplar) |
|
| Урок 2. Ajdodlar merosi (Buyruq-istak va his — hayajon gaplar) (Mustahkamlash darsi) |
|
| Урок 3. Xalqimizning asl farzandlari |
|
| Урок 4. Zahiriddin Muhammad Bobur hayoti va ijodi |
|
| Урок 5. Xalq amaliy san’ati (Monologik matn) |
|
| Урок 6. Odil Yoqubovning hayoti va ijodi. «Muzqaymoq» hikoyasi. |
|
| Урок 7. Jahon adabiyoti namoyondalari (Ko’chma ma’noli so’zlarning qo’llanilishi) |
|
| Урок 8. Vatanga sadoqat (Ma’nodosh so’zlarning qo’llanishi) |
|
| Урок 9. O’zbekistonda sog’liqni saqlash tizimi (Shakldosh va zid ma’noli so’zlarning qo’llanishi) (Takrorlash) |
|
| Урок 10. O’zbekistonda sog’liqni saqlash tizimi (Shakldosh va zid ma’noli so’zlarning qo’llanishi) |
|
| Урок 11. O’zbek sportchilarning shuhrati (Tasviriy ifoda) |
|
| Урок 12. O’zbek sportchilarining shuhrati (Tasviriy ifoda) |
|
| Урок 13. O’zbekistonda turizm. |
|
| Урок 14. O’tilgan mavzularni takrorlash |
|
| Урок 15. O’zbekistonda turizm |
|
| Урок 16. Sinfdan tashqari o’qish. Alisher Navoiyning «Farxod va Shirin» dostoni |
|
| Урок 17. Buyuk ipak yoli bo’ylab sayohat. Badiiy uslub |
|
| Урок 18. Ona yurt posbonlari (Vaqtni ifodalash Butun va kasr sonlarni ifodalash) |
|
| Урок 19. Buyuk ipak yo’li bo’ylab sayohat. Badiiy uslub |
|
| Урок 20. Adabiy o’qish: Rahmat Fayziyning hayoti va ijodi. «Hazrati inson» asari. |
|
| Урок 21. Kelajakka yo’l. Rasmiy uslub. Ish qog’ozlari. Tafsifnoma |
|
| Урок 22. O’zbekiston kelajakda |
|
| Урок 23. Uyushiq bo’laklari. Muomala odobi. Diplomatik madaniyat |
|
| Урок 24. Ziyraklik (Ajratilgan bo’laklar) |
|
| Урок 25. Adabiy o’qish: A.Navoiyningt «Farxod va Shirin» dostoni |
|
| Урок 26. Hunarning sharofati (Dialogik matn) |
|
| Урок 27. Buyuk ajdodlarimiz. (Kiritmalar) |
|
| Урок 28. O’lkamizning asl farzandari (Undalma) |
|
| Урок 29. Orzumdagi kasb (Monologik matn) |
|
| Урок 30. Hunarning sharofati (Dialogik matn) |
|
| Урок 31. Kino tadbirkorligi (Matn bilan ishlash) |
|
| Урок 32. Kino tadbirkorligi (matn bilan ishlash) |
|
| Урок 33. Sinfdan tashqari o’qish. Xudoyberdi To’xtaboyevning «Sariq devni minib» qissasi |
|
| Урок 34. O’tilganlarni takrorlash |
|
| Урок 35. Adabiy o’qish. A.Navoiyning «Farhod va Shirin» dostoni. II dars |
|
| Урок 36. Qardosh xalqlar do’stligi (Iboralar) |
|
| Урок 37. Dunyo tan olgan adiblar |
|
| Урок 38. Mutolaa madaniyati |
|
| Урок 39. Vaqt qadri |
|
| Урок 40. Mutolaa madaniyati |
|
| Урок 41. Vaqt qadri. (Sinonim va antonim so’zlar) |
|
| Урок 42. Iste’mol madaniyati (Omonim so’zlar) |
|
| Урок 43. Muomala odobi: mavzuga oid qadriyatlar |
|
| Урок 44. Xatoni tan olish (tasviriy ifodalar) |
|
| Урок 45. Sayohatning foydasi. (Nutq uslublari. So’zlashuv va badiiy uslub) |
|
| Урок 46. Salohiyatning foydasi. (Nutq uslublari. So’zlashuv va badiiy uslub) |
|
| Урок 47. Savdoning xosiyati (Rasmiy va ilmiy uslub) |
|
| Урок 48. Odamiylik bahosi (Publitsistik uslub) |
|
| Урок 49. Ota ibrati (O’tilganlarni takrorlash) |
|
| Урок 50. O’tganlarni takrorlash |
|
| Урок 51.Yil davomida o’tilganlarni takrorlash |
|
| Урок 1. «Interrogation directe et indirecte» |
|
| Урок 2. Le voyage a travers la province |
|
| Урок 3. L’actualite et les grands debats sur les problemes de l’environnement |
|
| Урок 4. » Le’ cologie et la protection de la nature « |
|
| Урок 5. Les 7 marveilles de la Nature |
|
| Урок 6. Present du subjonctif |
|
| Урок 7. Comprehension ecrite. Louis Pasteur |
|
| Урок 8. Une journee avec le sport |
|
| Урок 9. La sante pour tous |
|
| Урок 10. Comprehension ecrite. Le corps humain |
|
| Урок 11. Etre a I’aise dans son corps |
|
| Урок 12. L’alimentation |
|
| Урок 13. Pourquoi voyager? |
|
| Урок 14. Le tourisme est en pleine expansion |
|
| Урок 15.Heritage historique. Le tourisme en Ouzbekistan |
|
| Урок 16. Voyage, voyage |
|
| Урок 17. Grammaire. Exprimer l’opposition ou la concession |
|
| Урок 18. L’importance de l’economie dans la vie de l’homme |
|
| Урок 19. La puissance economique |
|
| Урок 20. L’economie de la France |
|
| Урок 21. Budget pour l’Europe |
|
| Урок 22. Les pronoms et les verbes reflechis |
|
| Урок 23. Nous changerons de l’entre-tien de votre domicile |
|
| Урок 24. Comment faire un commentaire de texte? |
|
| Урок 25. Qu’est-ce qu’un plagiat? |
|
| Урок 26. Estime de soi et la critique de l’autre |
|
| Урок 27. Envisager l’avenir |
|
| Урок 1. Декартова система координат в пространстве. Расстояние между точками |
|
| Урок 2. Решение задач |
|
| Урок 3. Сфера и шар. Уравнения сферы и шара. Координаты центра |
|
| Урок 4. Векторы в пространстве. Операции над векторами |
|
| Урок 5. Скалярное произведение векторов |
|
| Урок 6. Симметрия относительно плоскости. Центральная симметрия и симметрия относительно оси. |
|
| Урок 7. Многогранный угол |
|
| Урок 8. Многогранники |
|
| Урок 9. Решение задач |
|
| Урок 10. Параллелепипед и куб |
|
| Урок 11. Призма и её поверхность |
|
| Урок 12. Решение задач |
|
| Урок 13. Понятие объема. Объем параллелепипеда |
|
| Урок 14. Объём призмы |
|
| Урок 15. Решение задач на нахождение объёма призмы |
|
| Урок 16. Цилиндр и его поверхность |
|
| Урок 17. Решение задач на нахождение площади поверхности цилиндра. |
|
| Урок 18. Объём цилиндра |
|
| Урок 19. Площадь поверхности и объём цилиндра |
|
| Урок 20. Решение задач |
|
| Урок 21. Пирамиды и её элементы |
|
| Урок 22. Правильная пирамида |
|
| Урок 23. Решение задач |
|
| Урок 24. Усеченная пирамида и ее свойства |
|
| Урок 25. Объём пирамиды |
|
| Урок 27. Объём конуса |
|
| Урок 28. Решение задач |
|
| Урок 29. Конус и его поверхность |
|
| Урок 30. Решение задач |
|
| Урок 31. Решение задач |
|
| Урок 32. Решение задач на нахождение полной поверхности пирамиды |
|
| Урок 33. Усечённый конус |
|
| Урок 34. Решение задач на нахождение объема конуса и площади полной и боковой поверхности конуса |
|
| Урок 35. Решение задач на нахождение объёма пирамиды |
|
| Урок 36. Решение задач |
|
| Урок 37. Вписанные в шар и описанные вокруг него многогранники и тела вращения |
|
| Урок 38. Шар и его сечения |
|
| Урок 39. Объём шара |
|
| Урок 40. Решение задач на нахождение объёма тел, вписанных или описанных около шара |
|
| Урок 41. Решение задач |
|
| Урок 42. Решение задач |
|
| Урок 43. Решение задач |
|
| Урок 44. Плошадь поверхности |
|
| Урок 45. Система координат в пространстве |
|
| Урок 46. Система координат в пространстве |
|
| Урок 47. Решение задач на нахождение элементов призмы |
|
| Урок 48. Решение задач на нахождение элементов параллелепипеда и куба |
|
| Урок 49. Решение задач на нахождение элементов пирамиды |
|
| Урок 50. Цилиндр |
|
| Урок 51. Конус |
|
| Урок 52. Усеченный конус. Решение практических задач |
|
| Урок 53. Шар и сфера. Решение практических задач |
|
| Урок 54. Призма, описанная или вписанная в шар |
|
| Урок 55. Решение практических задач. Пирамида описанная или вписанная в шар |
|
| Урок 56. Решение практических задач |
|
| Урок 57. Решение практических задач |
|
| Урок 58. Площадь полной и боковой поверхности многогранников и тел вращения |
|
| Урок 59. Объем многогранников и тел вращения |
|
| Урок 1. Die Rolle der Familie fur die entwicklung der Person |
|
| Урок 2. Die Rolle der Mahalla fur die Entwicklung der Person |
|
| Урок 3. Die Rolle der Freundschaft fur die Entwicklung der Person |
|
| Урок 4. Das wetter |
|
| Урок 5. Umweltschutzprobleme |
|
| Урок 6. «Arbeitsklima» |
|
| Урок 7. «Marktwirtschaft» |
|
| Урок 8. Traum und Wirklichkeit |
|
| Урок 9. Berufsbezeichnungen |
|
| Урок 10. Dienstleistungen. |
|
| Урок 11.»Dienstieistung» «Hausabeit» |
|
| Урок 12. Beim Artz |
|
| Урок 13. «Dienstleistung» «Autoreparatur» |
|
| Урок 14. Was ist das Lesen? |
|
| Урок 15. Evalution |
|
| Урок 16. Merkmale der literarischen Genres |
|
| Урок 17. Mein Lieblingsbuch |
|
| Урок 18. Ein guter Beruf- eine gute Moglichkeit |
|
| Урок 19. Bewertung won Hausaufgaben |
|
| Урок 20. Die Notenskala der Schulerleistung |
|
| Урок 21. Kontrolle und Bewertung |
|
| Урок 22. Ein guter Beruf- eine gute Moglichkeit |
|
| Урок 23. Fur die Zukunf planen |
|
| Урок 24. Das Ausfüllen von Fragebogen und Antragsformular |
|
| Урок 25. Mein Lieblingsberuf |
|
| Урок 1. Магнитное поле. Величины характеризующие магнитное поле |
|
| Урок 2. Вращательный момент однородного магнитного поля, действующего на рамку с током |
|
| Урок 3. Магнитное поле прямого тока, кругового тока и катушки с током |
|
| Урок 4. Решение задач |
|
| Урок 5. Работа выполненная при перемещении проводника с током в магнитном поле |
|
| Урок 6. Сила взаимодействия проводников с током |
|
| Урок 7. Решение задач |
|
| Урок 8. Явление электромагнитной индукции. ЭДС индукции. Закон Фарадея |
|
| Урок 9. Решение задач |
|
| Урок 10. Явление самоиндукции. ЭДС самоиндукции. Индуктивность |
|
| Урок 11. Магнитное свойство вещества |
|
| Урок 12. Энергия магнитного поля |
|
| Урок 13. Решение задач |
|
| Урок 14. Свободные электромагнитные колебания (Колебательный контур). Превращение энергии в колебательном контуре. |
|
| Урок 15. Решение задач |
|
| Урок 16. Лабораторная работа №1 «Изучение явления резонанса в цели переменного тока» |
|
| Урок 17. Решение задач |
|
| Урок 18. Катушка индуктивности в цели переменного тока |
|
| Урок 19. Закон ома для цели переменного тока при последовательном соединении активного, индуктивного и ёмкостного сопротивления. |
|
| Урок 20. Решение задач |
|
| Урок 21. Закон Ома для цепи переменного тока при последовательном соединении активного индуктивного и ёмкостного сопротивления |
|
| Урок 22. Явление резонанса в цепи переменного тока |
|
| Урок 23. Решение задач |
|
| Урок 24. Лабораторная работа №1. Изучение явления резонанса в цепи переменного тока |
|
| Урок 25. Решение задач |
|
| Урок 26. Работа и мощность переменного тока. Коэффициент мощности. |
|
| Урок 27. Распространение электромагнитных колебаний. Скорость электромагнитных волн |
|
| Урок 28. Общие свойства электромагнитных волн (отражение и преломление на границе двух сред) Основные понятия и величины характеризующее волны |
|
| Урок 29. Физические основы радиосвязи. Устройство и принцип работы простейшего радиоприемника. Радиолокации |
|
| Урок 30. Решение задач |
|
| Урок 31. Интерференция и дифракция света |
|
| Урок 32. Интерференция и дифракция света |
|
| Урок 33. Лабораторная работа №2. «Определение длины волны с помощью дифракционной решетки» |
|
| Урок 34. Поляризация света |
|
| Урок 35. Решение задач |
|
| Урок 36. Поляризация света. |
|
| Урок 37. ИК и УФ излучения. Рентгеновские излучение и его применение |
|
| Урок 38. Световой поток. Световая сила. Закон освещенности |
|
| Урок 39. Решение задач |
|
| Урок 40. Лабораторная работа №3 «Зависимость освещённости от силы света» |
|
| Урок 41. Основы специльной теории относительности. Релятивистский закон сложения скоростей. |
|
| Урок 42. Закон зависимости массы от скорости. Релятивистская динамика. Закон взаимозависимости массы и энергии |
|
| Урок 43. Решение задач |
|
| Урок 44. Решение задач |
|
| Урок 45. Решение задач |
|
| Урок 46. Решение задач |
|
| Урок 47. Возникновение квантовой физики |
|
| Урок 48. Фотоэффект |
|
| Урок 49. Импульс фотона. Давление света. Применение фотоэффекта в технике |
|
| Урок 50. Решение задач |
|
| Урок 51. Атомная модель Бора. Постулаты Бора |
|
| Урок 52. Лазеры и их виды |
|
| Урок 53. Состав атомного ядра. Энергия связи. Дефект массы |
|
| Урок 54. Методы регистрации радиоактивных излучений и частиц |
|
| Урок 55. Закон радиоактивного превращения |
|
| Урок 56. Решение задач |
|
| Урок 57. Ядерные реакции. Законы смещения |
|
| Урок 58. Элементарные частицы. Решение задач |
|
| Урок 59. Основы атомной энергетики. Меры безопасности при использовании ядерной энергии |
|
| Урок 60. Исследования в области ядерной физики в Узбекистане и результативное применение её в народном хозяйстве |
|
| Урок 61. Решение задач |
|
| Урок 62. Решение задач |
|
| Урок 1. Словосочетание. Виды словосочетаний. Способы связи слов в словосочетаниях. Синтаксический разбор словосочетаний. |
|
| Урок 2. Понятие о простом предложении. Типы простых предложений. Типы односоставных предложений. |
|
| Урок 3. Способы выражения подлежащего, сказуемого. Согласование сказуемого с подлежащим. Тире между подлежащим и сказуемым. |
|
| Урок 4. Дополнение определение обстоятельство. Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах предложения |
|
| Урок 5. Сложноподчинённое предложения. Знаки препинания в нём |
|
| Урок 6. Обособленные приложения |
|
| Урок 7. Виды придаточных предложений. |
|
| Урок 8. Обращение Вводные слова и предложения |
|
| Урок 9. Слова-предложения Да и нет Междометные предложения |
|
| Урок 10. Знаки препинания при прямой речи, в диалогах и цитатах |
|
| Урок 11. Сложносочиненные предложение. Знаки препинания в нем |
|
| Урок 12. Конструкция с союзом как |
|
| Урок 13. Виды придаточных предложений |
|
| Урок 14. СПП с несколькими предаточными |
|
| Урок 15. Бессоюзное сложное предложение |
|
| Урок 16. Стили речи |
|
| Урок 17. Стили речи |
|
| Урок 18. Лексико-стилистические ошибки |
|
| Урок 19. Морфолого-стилистические ошибки |
|
| Урок 20. Употребление некоторых форм числительных и местоимений |
|
| Урок 21. Употребление некоторых форм глаголов |
|
| Урок 22. Порядок слов в предложении |
|
| Урок 23. Связь слов в предложении |
|
| Урок 24. Употребление однородных членов предложения |
|
| Урок 25. Ошибки в употреблении союзов в ССП |
|
| Урок 26. Ошибки при построении СПП |
|
| Урок 27. Стилистическое употребление синонимических конструкций |
|
| Урок 28. Урок повторения |
|
| Урок 1. Международные отношение в конце ХХ — начале ХХI века. |
|
| Урок 2. Демократические революции в странах Восточной Европы и распад социалистического лагеря |
|
| Урок 3. Распад советского государство и объявление независимости в бывших советских республиках |
|
| Урок 4. Российская Федерация в 1991-2017 годах |
|
| Урок 5. Республики Украина, Беларусь и Молдова в 1991-2017 годах |
|
| Урок 6. Страны Прибалтики в 1991-2017 годах |
|
| Урок 7. Государства Закавказья в 1991-2017 года |
|
| Урок 8. Государства Центральной Азии в 1991-2007 годах |
|
| Урок 9. Ускорение интеграционных процессов в странах запада. Отношение EC и CШA |
|
| Урок 10. Соединённые Штаты Америки в 1991-2007 годах |
|
| Урок 11. Федеративная Республика Германия в 1991-2017 годах |
|
| Урок 12. Великобритания в 1991-2017 годах |
|
| Урок 13. Франция 1991-2017-годах. |
|
| Урок 14. Италия 1991-2017 годах |
|
| Урок 15. Основные направления политического социально-экономического развития стран Азии, Африки и Латинской Америки |
|
| Урок 16. Япония в 1991-2017 годах |
|
| Урок 17. Страны Юго-Восточной Азии в 1991-2017 годах |
|
| Урок 18. Республика Индия в 1991-2017-годах |
|
| Урок 19. Япония в 1991-2017 годах |
|
| Урок 20. Турецкая Ремпублика в 1991-2017 годах |
|
| Урок 21. Исламская Республика Иран в 1991-2017-годах |
|
| Урок 22. Сирия и Ирак в 1991-2017 годах |
|
| Урок 23. Государство Израиль и Палестинская проблема в 1991-2017 годах |
|
| Урок 24. Страны Африки 1991-2017-годах |
|
| Урок 25. Проблемы глобализации в конце XX — в начале XXI века, военные, экстремистские и экологические угрозы |
|
| Урок 26. Развитие и этно-социальные проблемы в конце XX — начале XXl века |
|
| Урок 27. Научно-техническое развитие в конце 20- начале 21века. Наука, литература и искусство |
|
| Урок 28. Обобщающий урок по темам lll главы |
|
| Урок 29. Обобщающий урок по темам II полугодия |
|
| Урок 1. История развития идеи гражданского общества |
|
| Урок 2. Провозглашение независимости и начало социально — политических реформ в Узбекистане (Обобщающий урок по 1 главе). |
|
| Урок 3. Разработка узбекской модели Начало экономических реформ |
|
| Урок 4. Повышение производительности и интеграция в мировую экономическую систему |
|
| Урок 5. Социальная политика и этапы ее реализации |
|
| Урок 6. Межнациональные отношения и толерантность в Узбекистане |
|
| Урок 7. Система общего и среднего специального образования |
|
| Урок 8. Межконфессиональные отношения в Узбекистане |
|
| Урок 9. Обобщающий урок по темам I полугодия |
|
| Урок 10. Совершенствование высшего образования и послевузовского обучения |
|
| Урок 11. Наука в Узбекистане |
|
| Урок 12. Развитие физкультуры и спoрты в Узбекистане |
|
| Урок 13. Молодежная политика Узбекистана |
|
| Урок 14. Развитие физкультуры и спорта в Узбекистане |
|
| Урок 15. Культура и искусство в Узбекистане |
|
| Урок 16. Восстановление в Узбекистане духовного и исторического наследия |
|
| Урок 17. Молодежная политика Узбекистана |
|
| Урок 18. Формирование внешнеполитической деятельности Узбекистана и её приоритетные направления |
|
| Урок 19. Сотрудничество Узбекистана со странами Центральной Азии |
|
| Урок 20. Взаимоотношения Республики Узбекистан с Россией, Китаем и США |
|
| Урок 21. Миротворическая деятельность и миролюбивая внешняя политика Узбекистана в рамках Организации Объединённых Наций |
|
| Урок 22. Обобщающий урок по внешнеполитической деятельности Узбекистана |
|
| Урок 23. Многостороннее сотрудничество Узбекистана в рамках региональных организаций |
|
| Урок 24. Обобщающий урок по темам 8 главы |
|
| Урок 25. Обобщающий урок по темам 2 полугодия |
|
| Урок 1. Active learning (Part 1) (Unit 1) |
|
| Урок 2. Active learning (Consolidation) (part 2) (Unit 1) |
|
| Урок 3. Grammar: Infiniti of purpose |
|
| Урок 4 . Active learning (Unit 1) B |
|
| Урок 5 . Active learning (part 2) (Unit 1) B |
|
| Урок 6 . Creative ways of learning (Unit 1) A |
|
| Урок 7. Creative ways of learning (part 2) (Unit 1) B |
|
| Урок 8 . Environmental problems (Unit 2) A |
|
| Урок 9 . Environmental problems (Consolidation) (Unit 2) A |
|
| Урок 10. Environmental problems (Unit 2) B |
|
| Урок 11. Environmental problems (Consolidation) (Unit 2) B |
|
| Урок 12. Global warming (Unit 2) A |
|
| Урок 13. Global warming (Unit 2) B |
|
| Урок 14. My health — My wealth (Unit 3) A |
|
| Урок 15. My health — My wealth (Unit 3) (Part 2) B |
|
| Урок 16. Healthy food (consolidation) (Unit 3) |
|
| Урок 17. On the move (Unit 4) |
|
| Урок 18. On the move (Unit 4) |
|
| Урок 19. On the move (Unit 4) 1 B |
|
| Урок 20. On the move (Unit 4) 1 A |
|
| Урок 21. Uzbek tourism (Unit 4) 2 A |
|
| Урок 22. Uzbek tourism (consolidation) (Unit 4) 2 A |
|
| Урок 23. Uzbek tourism |
|
| Урок 24. Uzbek tourism (2) |
|
| Урок 25. What is marketing? |
|
| Урок 26. What is marketing? |
|
| Урок 27. Advertising and shopping. |
|
| Урок 28. Advertising and shopping |
|
| Урок 29. Advertising and shopping |
|
| Урок 30. Selling the service |
|
| Урок 31. Selling the service (consolidation) |
|
| Урок 32. Selling the service (Consolidation) |
|
| Урок 33. Good or poor service (consolidation) |
|
| Урок 34. Good or poor service |
|
| Урок 35. Literature Genres |
|
| Урок 36. Literature genres |
|
| Урок 37. Literature Genres (consolidation) |
|
| Урок 38. Literature genres (consolidation) |
|
| Урок 39. A Book Review |
|
| Урок 40. A book review (consolidation) |
|
| Урок 41. What is plagiarism? |
|
| Урок 42. What is Plagiarism? (consolidation) |
|
| Урок 43. What is Plagiarism? |
|
| Урок 44. What is Plagiarism? (consolidation) |
|
| Урок 45. How to avoid Plagiarism? |
|
| Урок 46. How to avoid Plagiarism (consolidation) |
|
| Урок 47. How to avoid Plagiarism? |
|
| Урок 48. Self evaluation |
|
| Урок 49. Unit 9. Lesson 1. Self-Assessment |
|
| Урок 50. Self-Assessment |
|
| Урок 51. Self-assessment |
|
| Урок 52. Present Perfect Continuous |
|
| Урок 53. The role of Feedback |
|
| Урок 54. The role of feedback |
|
| Урок 55. The role of Feedback 2 |
|
| Урок 56. My golden period |
|
| Урок 57. My student life. My Golden Period |
|
| Урок 58. UNIT 10. My student life-my golden period. Lesson 1 B: The preparation |
|
| Урок 59. My golden period |
|
| Урок 60. My dream job |
|
| Дильдора Атаджанова, предприниматель: «Синдром «хоп булади» мешает людям становиться лидерами» |
|
| Дильфуза Куролова, юрист: «Ставьте цели и никогда не бойтесь их добиваться» |
|
| Дурдона Бахронова, web-программист: «Интеллектуальный труд не выбирает пол» |
|
| Шахноза Соатова, филолог: «В любом случае не переставайте расти» |
|
| Урок 1. Введение |
|
| Урок 2. Интерфейс и окно просмотра |
|
| Урок 3. Selection, Move, Rotate, Scale |
|
| Урок 4. Copy, Mirror, Align, Геометрии |
|
| Урок 5. Groups, Snaps, Shapes (линии) |
|
| Урок 6. Units, Shapes, Extrude, Sweep |
|
| Урок 7. Параметры Editable Spline |
|
| Урок 8. Autoback, типы хранилищ файлов |
|
| Урок 9. О Proboolen и Layers |
|
| Урок 10. Hotkeys и о программе Solo |
|
| Урок 11. Bevel profile, Hide, Unhide, Freeze |
|
| Урок 12. Editable Polygon 1-часть |
|
| Урок 13. Editable Polygon 2-часть |
|
| Урок 14. Editable Polygon 3-часть |
|
| Урок 15. Модификации 1-часть |
|
| Урок 16. Модификации 1-часть |
|
| Урок 17. Настройка интерфейса |
|
| Урок 18. Merge, файл Import |
|
| Урок 19. О готовых 3d моделях и версиях |
|
| Урок 20. Освещение (Lights) |
|
| Урок 21. О материалах |
|
| Урок 22. О рендере |
|
| Урок 23. 3ds Max Ошибки и исправление |
|
| Урок 24. Очистка скриптов и вирусных файлов |
|
| Урок 25. Общие выводы и дополнения |
|
| Урок 1. Введение |
|
| Урок 2. Настройка файлов |
|
| Урок 3. Слои |
|
| Урок 4. Маркировочные устройства |
|
| Урок 5. Маскировочное и «pen tool» оборудование |
|
| Урок 6. Четкое изображение (Ретуш) |
|
| Урок 7. Поиск изображений для композиции |
|
| Урок 8. Практические занятия |
|
| Урок 9. Введение в Illustrator |
|
| Урок 10. Управление файлами и цветовые модели |
|
| Урок 11. Работа с формами |
|
| Урок 12. Инструмент Pen tool и Pathfinder |
|
| Урок 13. Выравнивание окна |
|
| Урок 14. Важнейшее оборудование |
|
| Урок 15. Практические занятия |
|
| Урок 1. Введение |
|
| Урок 2. Инструменты |
|
| Урок 3. Первый проект, сортировка, импорт. |
|
| Урок 4. Базовый монтаж |
|
| Урок 5. Горячие клавищи |
|
| Урок 6. Переходы |
|
| Урок 7. Slow motion FPS (SLOWMO) |
|
| Урок 8. Текстовый редактор (Essential graphics) |
|
| Урок 9. Звуки |
|
| Урок 10. Key frames Панель Effect controls |
|
| Урок 11. Текстуры, VHS, Overlays |
|
| Урок 12. Green screen |
|
| Урок 13. Работа с масками |
|
| Урок 14. Цветокоррекция |
|
| Урок 15. Экспорт видео |
|
| 1. Algoritm oʻzi nima va u nega muhim? |
|
| 2. Kriptografiya nima? |
|
| 3. Sezar shifri |
|
| 4. Koʻp alifboli shifr |
|
| 5. Bir martalik tasodifiy kalit |
|
| 6. Chastota turgʻunligi xususiyati |
|
| 7. Enigma shifrlash mashinasi |
|
| 8. Mutlaq xavfsizlik |
|
| 9. Tasodifiy raqamlar generatorlari |
|
| 10. Arifmetikaning asosiy teoremasi |
|
| 11. Ochiq kalit kriptografiyasi |
|
| 12. Diskret logarifm masalasi |
|
| 13. Diffi-Xellmen kalit almashinuvi |
|
| 14. RSA shifrlash tizimi (1-qadam) |
|
| 15. RSA shifrlash tizimi (2-qadam) |
|
| 16. RSA shifrlash tizimi (3-qadam) |
|
| 17. Eyler funksiyasi |
|
| 18. RSA shifrlash tizimi (4-qadam) |
|
| test |
|
| 1. Dasturlash nima? |
|
| 2. Kod bilan surat chizish |
|
| 3. Kod bilan shakl yaratish |
|
| 4. Ranglar bilan ishlash |
|
| 5. Hujjatlarning kuchi |
|
| 6. O‘zgaruvchilar |
|
| 7. O‘zgaruvchilar haqida batafsil |
|
| 8. Animatsiyalar yaratish |
|
| 9. Qisqartmalardan foydalanish |
|
| 10. Qulayroq qisqartmalar |
|
| 11. Sichqoncha harakati (1-qism) |
|
| 12. O‘zgaruvchilar yordamida shakllar bilan ishlash |
|
| 13. Matn bilan ishlash (1-qism) |
|
| 14. Matn bilan ishlash (2-qism) |
|
| 15. Funksiyalar |
|
| test |
|
| Урок 1. Введение и про Corona Render |
|
| Урок 2. Autocad. Импорт Файла |
|
| Урок 3. Моделирование. (Моделирование помещений) Часть 1 |
|
| Урок 4. Моделирование. Часть 2 |
|
| Урок 5. Моделирование. Часть 3 |
|
| Урок 6. Моделирование. Часть 4 |
|
| Урок 7. Моделирование. Часть 5. |
|
| Урок 8. Моделирование. Часть 6. |
|
| Урок 9. Моделирование. Часть 7. |
|
| Урок 10. Моделирование. Часть 8. |
|
| Урок 11. Моделирование Часть 9 |
|
| Урок 12. Моделирование Часть 10 |
|
| Урок 13. Оптимизация моделей |
|
| Урок 14. Освещение (Lighting). Часть 1 |
|
| Урок 15. Освещение (Lighting). Часть 2 |
|
| Урок 16. Освещение (Lighting). Часть 2 |
|
| Урок 17. Освещение (Lighting). Часть 4 |
|
| Урок 18.Shading материалы. Стекло, Хром, Золото |
|
| Урок 19. Shading. О текстурах |
|
| Урок 20. Shading. Стена, Lightmatte, Ткань, Кожа, Кирпич |
|
| Урок 21. Shading. Opacity, Milti sub, Blend материал |
|
| Урок 22. Shading.Corona AO, Wood материал |
|
| Урок 23. Готовые материалы |
|
| Урок 24. Материалы интерьера-1 |
|
| Урок 25. Материалы интерьера-2 |
|
| Урок 26. Материалы интерьера-3 |
|
| Урок 27. Материалы интерьера-4 |
|
| Урок 28. Render-1 |
|
| Урок 29. Render-1 |
|
| Урок 30. Post production |
|
| Урок 1. Введение |
|
| Урок 2. Dispatching |
|
| Урок 38. Load |
|
| Урок 4. Power only (Bobtail) |
|
| Урок 5. To book a load |
|
| Урок 6. Получение груза от Amazon |
|
| Урок 7. Получение груза от Amazon (продолжение) |
|
| Урок 8. Получение грузa от Amazon (продолжение) |
|
| Урок 9. Получение груза. DAT Power |
|
| Урок 10. Получение груза. Search Loads |
|
| Урок 1. «Import» и «Maxstart» с Autocada |
|
| Урок 2. Modeling. Часть 1. |
|
| Урок 3. Моделирование. Часть 2. |
|
| Урок 4. Моделирование. Часть 3. |
|
| Урок 5. Моделирование. Часть 4. |
|
| Урок 6. Моделирование. Часть 5. |
|
| Урок 7. Моделирование. Часть 6 |
|
| Урок 8. Моделирование. Часть 7. |
|
| Урок 9. Моделирование. Часть 8. |
|
| Урок 10. Моделирование. Часть 9. |
|
| Урок 11. Моделирование. Часть 10 |
|
| Урок 12. Моделирование. Часть 11 |
|
| Урок 13. Моделирование. Часть 12 |
|
| Урок 14. Моделирование. Часть 13 |
|
| Урок 15. Моделирование. Часть 14 |
|
| Урок 16. Моделирование. Часть 15 |
|
| Урок 17. Моделирование. Часть 16 |
|
| Урок 18. Моделирование. Часть 17 |
|
| Урок 19. Моделирование. Часть 17 |
|
| Урок 20. Моделирование. Часть 19 |
|
| Урок 21. Lightning. Часть 1 |
|
| Урок 22. Lightning. Часть 2 |
|
| Урок 23. Lightning. Часть 3 |
|
| Урок 24. Shading. Часть 1. |
|
| Урок 25. Shading. Часть 2 |
|
| Урок 26. Shading. Часть 3 |
|
| Урок 27. Shading. Часть 4 |
|
| Урок 28. Render. Часть 1 |
|
| Урок 29. Render. Часть 2 |
|
| Урок 30. Post production |
|
| Урок 1. Введение |
|
| Урок 2. Общее знакомство с Microsoft Excel. Начало работы в Excel и сохранение данных |
|
| Урок 3. Настройка границ для ввода данных в Excel |
|
| Урок 4. Работа с числами в Microsoft Excel. Выполняйте арифметические действия. Добавлять, извлекать, умножать |
|
| Урок 5. Работа с процентами по валютам в Microsoft Excel |
|
| Урок 6. Работа с датами в программе Microsoft exsel и работа с функциями запуска в Excel |
|
| Урок 7. Использование функции сводки в Excel |
|
| Урок 8. Функция Max в Microsoft Excel. Функция поиска минимальных чисел в Excel — виды работы с ошибками и способы их преодоления |
|
| Урок 9. Абсолютные и относительные ячейки в Excel |
|
| Урок 10. Работа с различными форматами в таблице Excel |
|
| Урок 11. Палочка форматирования в программе Excel |
|
| Урок 12. Автоматическое последовательное заполнение чисел. Копирование |
|
| Урок 13. Автоматическое последовательное заполнение чисел. Копирование. Часть 2 |
|
| Урок 14. Размещение изображений в Excel и создание чертежей и фигур в программе excel |
|
| Урок 15. Размещение изображений в Excel и создание чертежей и фигур в программе excel. Часть 2 |
|
| Урок 16. Части диаграммы и форматирование диаграммы в Excel |
|
| Урок 17. Защита данных паролем в Excel. Имя в каталогах в Excel. |
|
| Урок 18. Защита данных паролем в Excel. Имя в каталогах в Excel. |
|
| Урок 19. Защита данных паролем в Excel. Имя в каталогах в Excel. |
|
| Урок 20. Умная таблица |
|
| Урок 1. Введение |
|
| Урок 2. Переменные |
|
| Урок 3. Обводы |
|
| Урок 4. Логические операторы |
|
| Урок 5. Массивы |
|
| Урок 6. Операторы циклов |
|
| Урок 7. Метод |
|
| Урок 8. ООП |
|
| Урок 9. Обучение в студии Android |
|
| Урок 10. Activity |
|
| Урок 11. Интент |
|
| Урок 12. User interface |
|
| Урок 13. Push notification |
|
| Урок 14. Fragment |
|
| Урок 15. SQLite |
|
| Урок 16. HTTP |
|
| Урок 1. Программа и возможности Autocad |
|
| Урок 2. Настройка интерфейса |
|
| Урок 3. Настройки интерфейса (Options) |
|
| Урок 4. Draw-line |
|
| Урок 5. Draw-Polyline, Circle |
|
| Урок 6. Draw-Arc, Recitangle, Polygon |
|
| Урок 7. Draw-Ellipse, Hatch, Boundary |
|
| Урок 8. Draw-дополнительные опции |
|
| Урок 9. Modify-Move, Rotate, Copy |
|
| Урок 10. Modify-Mirror, Trim, Extend, Erase, Fillet, Explode |
|
| Урок 11. Modify-Streetch, Scale |
|
| Урок 12. Modify-Array, Offset |
|
| Урок 13. Text, Linear |
|
| Урок 14. Layers |
|
| Урок 15. Группы панелей. Block |
|
| Урок 16. Знакомимся и завершаем работу с Real Project |
|
| Урок 17. Работа с файлами Pdf, Jpeg |
|
| Урок 18. Multiline, Save, Purge, Overkill, Back file |
|
| Урок 19. Полезные информации |
|
| Урок 20. Hotkeys planning |
|
| Урок 21. 3D моделирование |
|
| Урок 22. Экспорт из 3D max |
|
| Урок 23. Print |
|
| Урок 1. Введение |
|
| Урок 2. Организационно-правовые основы предпринимательской деятельности |
|
| Урок 3. Организация предпринимательской деятельности |
|
| Урок 4. Бизнес-планирование |
|
| Урок 5. Конкуренция |
|
| Урок 6. Бизнес-подход |
|
| Урок 7. Прекращение деятельности предпринимательской организации |
|
| Урок 8. Механизм функционирования рынка в предпринимательстве |
|
| Урок 9. Ресурсы, задействованные в процессе разработки |
|
| Урок 10. Инновационное предпринимательство |
|
| Урок 11. Семейный бизнес. Развитие ремесла. |
|
| Урок 12. Развитие предпринимательства в сельской местности |
|
| Урок 13. Частное предприятие |
|
| Урок 14. Общество с ограниченной ответственностью и акционерное общество |
|
| Урок 15. Малый бизнес и микрофирма |
|
| Урок 16. Маркетинг в бизнесе |
|
| Урок 17. Средства, расходы и финансовые результаты предприятия |
|
| Урок 18. Tadbirkorlikda soliq va boshqa majburiy to’lovlarlar |
|
| Урок 19. Экспорт и инвестиции |
|
| Урок 20. Бизнес-проект и стартап |
|
| Урок 1. Введение |
|
| Урок 2. Файлы, Html, Открытие Кода HTML в Браузере, Теги, Тег-H1 |
|
| Урок 3. Изображение, ссылка, список, заголовок, абзац и небольшие теги |
|
| Урок 4. Table, Form, Video, Audio, Block элементы |
|
| Урок 5. Доступ к CSS, дисплеи и цвета |
|
| Урок 6. Padding, Margin, Background image, Box sizing, Border |
|
| Урок 7. Короткая выставка по стилям шрифтов и размещению box |
|
| Урок 8. Работа с коробками, размещение коробок, Flex |
|
| Урок 9. Ознокомление с Figma, нахождение дизайнов и их скачиваня |
|
| Урок 10. Создание шаблона простого сайта |
|
| Урок 11. Класс псевдоцензии и псевдоэлементы |
|
| Урок 12. Position и iframe |
|
| Урок 13. Animation и transform |
|
| Урок 14. Дизайн Responsive |
|
| Урок 15. Практический урок 1 |
|
| Урок 1. Введение |
|
| Урок 2. Javascript Scope, Comment, Variable |
|
| Урок 3. If else datatypes |
|
| Урок 4. Типы данных |
|
| Урок 5. Функция |
|
| Урок 6. Методы Callback, Array и Loop |
|
| Урок 7. Class, Polymorphism, Inheritance, Encapsulation |
|
| Урок 8. Basic Nodejs, Npm |
|
| Урок 9. Fs, Path |
|
| Урок 10. Модуль «Events» |
|
| Урок 11. Server, Http, Postman |
|
| Урок 12. Методы Express и Http |
|
| Урок 13. Понятие Middleware |
|
| Урок 14. Роутеры |
|
| Урок 15. Crypt, Hesh |
|
| Урок 16. Авторизация и аутентификация |
|
| Урок 17. Простой Backend и Documentation |
|
| Урок 18. Установка Mongo и концепция базы данных |
|
| Урок 19. Операции Crud в Mongo |
|
| Урок 20. Подключение и агрегация Mongo к серверу |
|
| Урок 21. Простой сайт в Mongo |
|
| Урок 22. Установка SQL и Tables |
|
| Урок 23. Joins и простое соединение Tableов в SQL |
|
| Урок 24. Sql Model и Database diagram |
|
| Урок 25. Sequelize |
|
| Урок 26. Elephantsql, Github, Heroku |
|
| Урок 27. Простой сайт с помощью SQL. Часть 1 |
|
| Урок 28. Простой сайт с помощью SQL. Часть 2 |
|
| Урок 29. Mongoose |
|
| Урок 30. Trello, Mind, Sql Schema |
|
| Урок 31. User Model |
|
| Урок 32. User Model (2) |
|
| Урок 33. E-mail |
|
| Урок 34. Последний урок практики |
|
| Урок 35. Domain |
|
| Урок 36. Server |
|
| Урок 1. Введение |
|
| Урок 2. Interface, Tools, Timelina, Properites, Color, Swatches |
|
| Урок 3. Timeline и motion tween |
|
| Урок 4. Стили Pencil и Brush |
|
| Урок 5. Стили Pencil и Brush |
|
| Урок 6. 12 правил анимации Уолта Диснея и зачем они нужны. Первое правило – Stretch и Squash |
|
| Урок 7. Второе правило – Preperation и Anticipation |
|
| Урок 8.Третье правило Staging |
|
| Урок 9. Правило четвертое Straight Ahead Action Pose to Pose |
|
| Урок 10. Правило пятое Follow through и Overlapping action |
|
| Урок 11. Шестое правило. Slow in and Slow out |
|
| Урок 12. Седьмое правило. Arcs |
|
| Урок 13. Восьмое правило. Secondary action |
|
| Урок 14. Девятое правило. Timing |
|
| Урок 15. Десятое правило. Exaggeration |
|
| Урок 16. Одиннадцатое правило. Solid Drawing |
|
| Урок 17. Двенадцатое правило. Appeal |
|
| Урок 18. Фон для анимации (background) |
|
| Урок 19. Lipsing. Артикуляция |
|
| Урок 20. Render |
|
| Урок 21. Методы анимации |
|
| Урок 1. Начало работы в программе Autodesk Maya |
|
| Урок 2. Poly, Mesh |
|
| Урок 3. Объекты и работа с ними |
|
| Урок 4. Работа с компонентами |
|
| Урок 5. Работа с модификаторами |
|
| Урок 6. UV-карта (UV-карта) |
|
| Урок 7. Gipershade |
|
| Урок 8. Таймер анимации и Graf editor |
|
| Урок 9. Стеклянный контейнер. Часть 1. |
|
| Урок 10. Стеклянный контейнер. Часть 2 |
|
| Урок 11. Стеклянный контейнер. Часть 3 |
|
| Урок 12. Ложка |
|
| Урок 13. UV текстура |
|
| Урок 14. Render Compouse |
|
| Урок 15. Простая и сложная анимация |
|
| Урок 16. Анимация и блокировка маятника |
|
| Урок 17. Анимация маятника. Часть 2. Overlapping (принцип непрерывного движения) |
|
| Урок 18. Анимация Белка, squash и stretch |
|
| Урок 19. Анимация белка. Блок |
|
| Урок 20. Анимация белка. Overlapping slow in, slow out |
|
| Урок 1. Введение |
|
| Урок 2. Реклама на основе путешествий |
|
| Урок 3. Social media |
|
| Урок 4. Цифровая реклама |
|
| Урок 5. Инстаграм Story’s |
|
| Урок 6. #hashtag и тренды |
|
| Урок 7. Контент-планинг |
|
| Урок 8. Копирайтер |
|
| Урок 9. Popular messenger builder |
|
| Урок 10. Выбор в Инстаграме |
|
| Урок 11. Продажа продукции в инстаграме |
|
| Урок 12. Рекламные компании |
|
| Урок 13. Практический урок |
|
| Урок 14. Инфлюенсеры |
|
| Урок 15. Инфлюенсеры 2-часть |
|
| Урок 16. Управление бизнес-счетом |
|
| Урок 17. Youtube |
|
| Урок 18. Как заработать на Youtube |
|
| Урок 19. Youtube. Часть 3 |
|
| Урок 20. Вывод |
|
| Урок 1. Откуда появился искусственный интеллект? |
|
| Урок 2. Зачем нужен искусственный интеллект? |
|
| Урок 3. Искусственные нейронные сети |
|
| Урок 4. Искуственный интеллект |
|
| Урок 5. Эволюционный интеллект |
|
| Урок 6. Что такое робототехника? |
|
| Урок 7. Машинное обучение |
|
| Урок 8. Философия сознания |
|
| Урок 9. Многопоточные системы |
|
| Урок 10. Подготовка специалистов по искусственному интеллекту |
|
| Урок 11. Концепция развития искусственного интеллекта |
|
| Урок 12. Может ли искусственная машина выразить сочувствие?! |
|
| Урок 13. Изготовление машины с самостоятельным приводом |
|
| Урок 14. Установка операционной системы на микроконтроллер Raspberry |
|
| Урок 15. Подключение к Raspberry PI |
|
| Урок 16. Изготовление машины. Урок №4 |
|
| Урок 17. Ultrasonic сенсор |
|
| Урок 18. Камера Raspberry PI |
|
| Урок 19. Библиотека OpenCV |
|
| Урок 20. Разделение цветов с помощью камеры с программой OpenCV |
|
| Урок 21. Отслеживание объекта через машину с помощью искусственного интеллекта |
|
| Урок 1. Об электронной коммерции |
|
| Урок 2. Что такое электронная коммерция? |
|
| Урок 3. Что такое электронная коммерция? (продолжение) |
|
| Урок 4. Интернет-продажи. Зачем продавать онлайн? |
|
| Урок 5. «Успешные компании» |
|
| Урок 6. «Что нужно сделать перед началом электронной коммерции» |
|
| Урок 7. «Начинание онлайн-бизнеса на различных порталах» |
|
| Урок 8. «Начинание онлайн-бизнеса на различных порталах» (продолжение) |
|
| Урок 9. «Начинание онлайн-бизнеса на различных порталах» (3-часть) |
|
| Урок 10. Создание блога |
|
| Урок 11. Создание блога. 2-часть |
|
| Урок 12. «Онлайн-продажи товаров в Узбекистане» |
|
| Урок 13. Эффективное ведение блога в социальных сетях |
|
| Урок 14. SMM в Facebook и Instagram |
|
| Урок 15. Ведение бизнеса на ETSY |
|
| Урок 16. Разработка маркетинговой стратегии электронной коммерции |
|
| Урок 17. Различные стратегии продвижения в интернете |
|
| Урок 18. От электронной коммерции к мобильной коммерции |
|
| Урок 19. Вопросы права и безопасности в электронной коммерции |
|
| Урок 20. Понятие товарного знака и этические нормы |
|
| Урок 1. Интерфейс программы Maya |
|
| Урок 2. Окна обзора |
|
| Урок 3. Навигация в программе Maya |
|
| Урок 4. Перемещение объектов в программе Maya |
|
| Урок 5. Окно каналов и редактор функций |
|
| Урок 6. Окно планирования |
|
| Урок 7. Скрыть объекты |
|
| Урок 8. Анимация программы Maya |
|
| Урок 9. Окно «timeline» программы Maya |
|
| Урок 10. «Key frame»в программе Maya |
|
| Урок 11. Знакомство с графическим редактором |
|
| Урок 12. Интерполяция |
|
| Урок 13. Способ перемещения объектов в одном направлении |
|
| Урок 14. Сохранение проектов в программе Maya |
|
| Урок 15. Производительность камеры и приспособлений в приложении Maya |
|
| Урок 16. Posing |
|
| Урок 17. Смягчить и украсить |
|
| Урок 18. 12 принципов анимации |
|
| Урок 19. Перемещение объектов (1часть) |
|
| Урок 20. Перемещение объектов (2 часть) |
|
| Урок 21. Перемещение объекта |
|
| Урок 22. Перемещение сферического шара |
|
| Урок 23. Анимация Pendulum |
|
| Урок 24. Анимация Pendulum (продолжение) |
|
| Урок 25. Маятниковая анимация (продолжение) |
|
| Урок 26. Анимация маятника и хвостового шара |
|
| Урок 27. Анимация маятника и хвостового шарика (продолжение) |
|
| Урок 28. Анимация маятника и хвостового шарика (продолжение) |
|
| Урок 29. Анимация маятника и хвостового шарика (продолжение) |
|
| Урок 30. Анимация белки. |
|
| Урок 31. Анимация Белки(продолжение) |
|
| Урок 32. Анимация белки (продолжения) |
|
| Урок 33. Анимация белки (Продолжения) |
|
| Урок 34. Анимация белки (Продолжения) |
|
| Урок 35. Анимация белки (Продолжения) |
|
| Урок 36. Анимация белки (Продолжения) |
|
| Урок 37. Анимация белки (Продолжения) |
|
| Урок 38. Анимация цикла походки и механизм движения человеческого тела |
|
| Урок 39. Анимация цикла походки и механизм движения человеческого тела (Продолжения) |
|
| Урок 40. Анимация цикла походки и механизм движения человеческого тела (Продолжения) |
|
| Урок 41. Анимация цикла походки и механизм движения человеческого тела (Продолжения) |
|
| Урок 42. Анимация цикла походки и механизм движения человеческого тела (Продолжения) |
|
| Урок 43. Анимация цикла походки и механизм движения человеческого тела (Продолжения) |
|
| Урок 44. Анимация цикла походки и механизм движения человеческого тела (Продолжения) |
|
| Урок 45. Анимация цикла походки и механизм движения человеческого тела (Продолжения) |
|
| Урок 46. Беговой цикл, анимация и механизм движения человеческого тела (продолжение) |
|
| Урок 47. Беговой цикл, анимация и механизм движения человеческого тела (продолжение) |
|
| Урок 48. Анимация цикла походки и механизм движения человеческого тела (Продолжения) |
|
| Урок 1. Рабочие панели |
|
| Урок 2. Импорт видео |
|
| Урок 3. Создание композиции |
|
| Урок 4. Соединение кадров и вставка музыки |
|
| Урок 5. Панель «Effects controls» |
|
| Урок 6. Рендер |
|
| Урок 7. Работа с текстами |
|
| Урок 8. Вставка видео в текст |
|
| Урок 9. Работа с масками |
|
| Урок 10. Работа с зеленым фоном (инкрустация) |
|
| Урок 11. Работа с мультикамерой |
|
| Урок 12. Монтаж видео |
|
| Урок 13. Работа со звуком |
|
| Урок 14. Раскраска изображения |
|
| Урок 15. Инструменты программы |
|
| Урок 16. Адаптация к ритму |
|
| Урок 17. Замедленные кадры |
|
| Урок 18. 12 принципов анимации |
|
| Урок 19. Импорт файлов |
|
| Урок 20. Специальный эффект течения времени |
|
| Урок 21. Теневой спецэффект |
|
| Урок 22. Эффект стабилизации |
|
| Урок 23. Удлинение и сжатие аудио |
|
| Урок 24. Необходимый плагин |
|
| Урок 1. Импорт видео в программу Nuke |
|
| Урок 2. Вставка изображений, видео в программу Nuke |
|
| Урок 3. Работа через «node» в программе Nuke |
|
| Урок 4. Track |
|
| Урок 5. Качественный Track |
|
| Урок 6. Planar track |
|
| Урок 7. Clean up |
|
| Урок 8. Получение track с сlean up |
|
| Урок 9. Вставка изображения в видео |
|
| Урок 10. Corner pin node |
|
| Урок 11. Grade note |
|
| Урок 12. Camera, card, scan line nodes |
|
| Урок 13. Camera tracker |
|
| Урок 14. Получение трека |
|
| Урок 15. Отслеживание камеры |
|
| Урок 16. Projection clean up |
|
| Урок 17. Projection |
|
| Урок 18. Проектирование изображения |
|
| Урок 19. Camera projection |
|
| Урок 20. Projection clean up |
|
| Урок 21. Projection 3d node |
|
| Урок 22. Сложный projection clean up |
|
| Урок 23. Что такое Rotoscoping? |
|
| Урок 24. Применение Rotoscoping |
|
| Урок 25. Compose 3D моделей |
|
| Урок 26. 3D compose (1 часть) |
|
| Урок 27. 3D compose (2-часть) |
|
| Урок 28. Клип compose (продолжение) |
|
| Урок 29. SmartVector node |
|
| Урок 30. Matte Painting (1-часть) |
|
| Урок 31. Matte Painting (2-часть) |
|
| Урок 32. Sky replacement |
|
| Урок 33. Сhannel merge node |
|
| Урок 34. Работа над практическим проектом (1 часть) |
|
| Урок 35. Работа над практическим проектом (2 часть) |
|
| Урок 36. Работа над практическим проектом (3 часть) |
|
| Урок 1. Программа 3D MAX и ее плагины |
|
| Урок 2. Операторы программы Tyflow |
|
| Урок 3. Знакомство со следующими операторами программы Tyflow |
|
| Урок 4. Пузырьки, появляющиеся на поверхности воды |
|
| Урок 5. Ломка кирпича |
|
| Урок 6. Ломка дерева |
|
| Урок 7. Разбитое стекло |
|
| Урок 8. Полет кофейных зерен в воздухе |
|
| Урок 9. Кластерное деление |
|
| Урок 10. Ломкость кромок |
|
| Урок 11. Создание эффекта «plexus» |
|
| Урок 12. Листопад на ветру |
|
| Урок 13. Изготовление предметов из ткани |
|
| Урок 14. Обзор разрывов тканей |
|
| Урок 15. Понятие метобола |
|
| Урок 16. Взрыв, разрушение, выброс пыли и дыма |
|
| Урок 17. Работа с дымом и огнем |
|
| Урок 18. Сжигание древесины |
|
| Урок 19. Виды взрывов |
|
| Урок 20. Работа с огнем и дымом |
|
| Урок 21. Эффект преломления объекта |
|
| Урок 22. Создание воды |
|
| Урок 23. Эффект дождя |
|
| Урок 24. Наливание газированной воды |
|
| Урок 25. Плавание корабля в море |
|
| Урок 26. Создание водопада |
|
| Урок 27. Создание цветных жидкостей |
|
| Урок 28. Падение льда в воду |
|
| Урок 29. Ошибки в Tyflow va Phoenix FD |
|
| Урок 30. Симуляция «softbody» в программе Tyflow |
|
| Урок 31. Движение рыбы |
|
| Урок 32. Изучение рассеяния объектов |
|
| Урок 33. Создание эффекта молнии |
|
| Урок 34. Явление «condensation» |
|
| Урок 35. Рассмотрение свойств плавучести объектов |
|
| Урок 36. Совместная работа Phoenix FD и Tyflow |
|
| Урок 1. Введение |
|
| Урок 2. Отдел оборудования Adobe After Effects |
|
| Урок 3. Раздел Timeline |
|
| Урок 4. Текстовый раздел |
|
| Урок 5. Анимационный дизайн |
|
| Урок 6. Создание небольшого дизайна |
|
| Урок 7. Разделы по работе с формами |
|
| Урок 8. Вдохновение и рендеринг |
|
| Урок 9. Правила анимации |
|
| Урок 10. Создание анимационного видео |
|
| Урок 11. Подготовка motion видео |
|
| Урок 12. Создание небольшого анимационного дизайна с помощью форм |
|
| Урок 13. Подготовка движущегося видео |
|
| Урок 14. Tracking |
|
| Урок 15. Подготовка motion дизайна |
|
| Урок 16. Подготовка motion дизайна |
|
| Урок 17. Звуковой спектр вибрирующая волна в соответствии с тоном |
|
| Урок 18. Работа с 3D моделями |
|
| Урок 19. Создание текстуры |
|
| Урок 20. Element 3D plagin |
|
| Урок 21. Работа с текстурами |
|
| Урок 22. Создание Motion design в element 3D plagin |
|
| Урок 23. Создание motion grafics |
|
| Урок 24. Создание motion grafics (продолжение) |
|
| Урок 25. Подготовка 3D текста |
|
| Урок 26. Преобразование фигур в 3D-модели с помощью плагина element |
|
| Урок 27. Создание 3D-моделей с помощью Extrude |
|
| Урок 28. Продолжить процесс подачи заявки |
|
| Урок 29. Подготовка моушн-дизайна |
|
| Урок 30. Подготовка моушн-дизайна |
|
| Урок 31. Завершение темы |
|
| Урок 32. Практика процесса в видео |
|
| Урок 33. Завершение практического рабочего процесса |
|
| Урок 34. Деформация 3D моделей |
|
| Урок 35. Создание небольшого рекламного ролика через клевету |
|
| Урок 36. Отображение моделей в виде голограммы |
|
| Урок 37. Программа Синема 4D |
|
| Урок 38. «интерфейс» программы Cinema 4D |
|
| Урок 39. Работа с примитивными моделями |
|
| Урок 40. Сплайн и выдавливание |
|
| Урок 41. Типы Modefire |
|
| Урок 42. Небольшое моделирование и знакомство с деформаторами |
|
| Урок 43. Виды деформаторов |
|
| Урок 44. Дополнительные виды деформаторов |
|
| Урок 45. Огни рендеринга Octane |
|
| Урок 46. Моделирование, компьютерный стол |
|
| Урок 47. J-смещение и смещение |
|
| Урок 48. Практическая работа |
|
| Урок 1. Zbrush и Brush навигации |
|
| Урок 2. Subtools |
|
| Урок 3. Изготовление ушей |
|
| Урок 4. Продолжение изготовления ушей |
|
| Урок 5. Изготовление человеческого глаза |
|
| Урок 6. Создание человеческого глаза (Продолжение) |
|
| Урок 7. Изготовление человеческого носа |
|
| Урок 8. Лепка человеческих губ |
|
| Урок 9. Человеческий череп (скульптура) |
|
| Урок 10. Человеческий череп (скульптура) продолжение |
|
| Урок 11. Sculpting нижней части челюсти черепа |
|
| Урок 12. Sculpting нижней части челюсти черепа |
|
| Урок 13. Вставка зубов, расположенных в черепе |
|
| Урок 14. Вставка зубов, расположенных в черепе (продолжение) |
|
| Урок 15. Человеческий череп (продолжение) |
|
| Урок 16. Изготовление лица мультяшного персонажа |
|
| Урок 17. Изготовление лицевой части мультяшного персонажа (продолжение) |
|
| Урок 18. 3D моделирование мультяшного персонажа (1 часть) |
|
| Урок 19. 3D моделирование мультяшного персонажа (2 часть) |
|
| Урок 20. 3D моделирование мультяшного персонажа (3 часть) |
|
| Урок 21. 3D моделирование мультяшного персонажа (4 часть) |
|
| Урок 22. Процесс лепки в моделировании 3D-объекта |
|
| Урок 23. Процесс production |
|
| Урок 24. Процесс production (продолжение) |
|
| Урок 25. Производство (продолжение) «Ваяние» |
|
| Урок 26. Производство (продолжение) «Ваяние» |
|
| Урок 27. Производство (продолжение) «Ваяние» |
|
| Урок 28. ПРОЦЕСС «СКУЛЬПТИНГА» В ПРОГРАММЕ ZBRUSH |
|
| Урок 29. Продолжение ПРОЦЕССА «СКУЛЬПТИРОВАНИЯ» В ZBRUSH |
|
| Урок 30. «СКУЛЬПТИНГ «БЛОКИРОВКА ТЕЛА» В ZBRUSH |
|
| Урок 31. «СКУЛЬПТИНГ «БЛОКИРОВКА ТЕЛА» В ZBRUSH |
|
| Урок 32. ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ, БЛОКИРОВКА ТЕЛА |
|
| Урок 33. ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ, БЛОКИРОВКА ТЕЛА |
|
| Урок 34. ПРОЦЕСС РЕТОПОЛОГИИ В MAYA SOFTWARE |
|
| Урок 35. ХАРАКТЕР-РЕПТОПОЛОГИЯ |
|
| Урок 36. UVW MAP UNWRAPPING |
|
| Урок 37. ПРОЦЕСС ДЕТАЛИ ЛИЦА |
|
| Урок 38. ПРОЦЕСС ДЕТЕЙЛИРОВАНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ) |
|
| Урок 39. CLOTH MODELING |
|
| Урок 40. CLOTH MODELING (ПРОДОЛЖЕНИЕ) |
|
| Урок 41. ПРОГРАММА MARI |
|
| Урок 42. КРАСКА «ДИФФУЗНАЯ КАРТА» |
|
| Урок 43. DIFFUSE MAP (ПРОДОЛЖЕНИЕ) |
|
| Урок 44. ПРОГРАММА МЭРИ СМЕЩЕНИЕ |
|
| Урок 45. DISPLACEMENT MAP |
|
| Урок 46. Моделирование, компьютерный стол |
|
| Урок 47. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ SUBSTANCE PAINTER |
|
| Урок 48. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ КРАСКИ SUBSTANCE |
|
| Урок 49. РИСОВАНИЕ ОДЕЖДЫ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ В SUBSTANCE PAINTER |
|
| Урок 50. SUBSTANCE PAINT |
|
| Урок 51. ЭКСПОРТ КАРТЫ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ |
|
| Урок 52. НАСТРОЙКА СЦЕНЫ И КАМЕРЫ В MAYA |
|
| Урок 53. РЕГУЛИРОВКА ОСВЕЩЕНИЯ НА СЦЕНЕ MAYA |
|
| Урок 54. УСТАНОВКА ОСВЕЩЕНИЯ НА СЦЕНЕ МАЙЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ) |
|
| Урок 55. ПРОЦЕСС МОДЕЛИРОВАНИЯ ЧАСТИ ГЛАЗА |
|
| Урок 56. НАСТРОЙКА МАТЕРИАЛА МОДЕЛИ ГЛАЗ |
|
| Урок 57. X-GEN PLAGINI |
|
| Урок 58. ПРОЦЕСС ПОСАДКИ РЕСНИЦ |
|
| Урок 59. ПОСАДКА БРОВЕЙ |
|
| Урок 60. ПОСАДКА БРОВЕЙ (ПРОДОЛЖЕНИЕ) |
|
| Урок 61. ПРОЦЕСС ПОСАДКИ ВОЛОС |
|
| Урок 62. ПРОЦЕСС ПОСАДКИ ВОЛОС (ПРОДОЛЖЕНИЕ) |
|
| Урок 63. ИЗГОТОВЛЕНИЕ ВОЛОКНА ДЛЯ ВОЛОС ИЗ КОЛЛЕКЦИИ ДЛЯ ВОЛОС |
|
| Урок 64. ПОСАДКА СЕКЦИЙ ВОЛОС (ПРОДОЛЖЕНИЕ) |
|
| Урок 65. ПОСАДКА СЕКЦИЙ ВОЛОС (ПРОДОЛЖЕНИЕ) |
|
| Урок 66. ПРОЦЕСС ПОСАДКИ ВОЛОС В «X-GEN». |
|
| Урок 67. ПРОЦЕСС ПОСАДКИ ВОЛОС В «X-GEN» (ПРОДОЛЖЕНИЕ) |
|
| Урок 68. ПРОЦЕСС ПОСАДКИ ВОЛОС В «X-GEN» (ПРОДОЛЖЕНИЕ) |
|
| Урок 69. НАЗНАЧЕНИЕ ЭКСПОРТИРУЕМЫХ ОБЪЕКТОВ |
|
| Урок 70. ПОДГОТОВКА К ОКОНЧАТЕЛЬНОМУ ВИЗУАЛИЗАЦИИ, КОМПОЗИЦИЯ |
|
| Урок 71. ПОДГОТОВКА К ОКОНЧАТЕЛЬНОМУ ВИЗУАЛИЗАЦИИ, КОМПОЗИЦИЯ |
|
| Урок 72. ПРОЦЕСС КОМПОЗИЦИИ В ПРОГРАММЕ NUKE |
|
| Урок 1. Постановка цели |
|
| Урок 2. Секреты получения знаний |
|
| Урок 3. Атомные привычки |
|
| Урок 4. Time management |
|
| Урок 5. Критическое мышление |
|
| Урок 6. Лидерство |
|
| Урок 7. Ораторское искусство |
|
| Урок 8. Что такое имидж? |
|
| Урок 9. Дипломатический этикет. Ресторанный этикет. |
|
| Урок 10. Социальный этикет |
|
| Урок 11. Язык тела |
|
| Урок 12. Мнемоника |
|
| Урок 13. Икигай (инструмент, помогающий в выборе профессии) |
|
| Урок 14. Переговоры |
|
| Урок 15. Химмат |
|
| Урок 16. Бизнес |
|
| Урок 17. Marketing |
|
| Урок 18. Management |
|
| Урок 19. Составление бизнес-плана |
|
| Урок 20. Урок современных профессий |
|
| Урок 1. Введение |
|
| Урок 2. Что такое SMM? История SMM |
|
| Урок 3. Кому нужен SMM? |
|
| Урок 4. Выбор оптимального пространства в социальных сетях |
|
| Урок 5. Что такое стратегия? |
|
| Урок 6. Выявление конкурентов |
|
| Урок 7. Аудит конкурентов |
|
| Урок 8. Контент-план |
|
| Урок 9. Количество контента и время его размещения |
|
| Урок 10. Целевая аудитория |
|
| Урок 11. Контент Instagram |
|
| Урок 12. Контент для Telegram |
|
| Урок 13. Контент для Tiktok |
|
| Урок 14. Контент для Facebook и социальная сеть Facebook |
|
| Урок 15. Копирайтинг |
|
| Урок 16. Управление сообществом |
|
| Урок 17. Что такое Target? |
|
| Урок 18. Настройка рекламного кабинета |
|
| Урок 19. Реклама в ADS manager |
|
| Урок 20. Как находить клиентов? |
|
| Урок 1. Что такое кибербезопасность? |
|
| Урок 2. Трио CIA по кибербезопасности |
|
| Урок 3. Задачи кибербезопасности |
|
| Урок 4. Задачи кибербезопасности (продолжение) |
|
| Урок 5. Кибератаки |
|
| Урок 6. Виды кибератак |
|
| Урок 7. Виды кибератак (продолжение) |
|
| Урок 8. Управление группами и пользователями в операционной системе |
|
| Урок 9. Права доступа к файлам |
|
| Урок 10. Конфиденциальность данных |
|
| Урок 11. Firewall |
|
| Урок 12. Защита браузера |
|
| Урок 13. Ethical hacking |
|
| Урок 14. Виды pentesting |
|
| Урок 15. Технология виртуализации |
|
| Урок 16. Операционная система Linux |
|
| Урок 17. Вирусы |
|
| Урок 18. Антивирусные программы |
|
| Урок 19. Антивирусные программы (продолжение) |
|
| Урок 20. Защита в сети |
|
| Урок 1. Что такое операционная система и ее история |
|
| Урок 2. Типы операционных систем и их отличия |
|
| Урок 3. Популярные операционные системы |
|
| Урок 4. Способы установки операционной системы на компьютер |
|
| Урок 5. Виртуализация, запуск виртуальной операционной системы |
|
| Урок 6. Характеристики компьютера |
|
| Урок 7. Драйверы |
|
| Урок 8. Пользователи, их типы и права |
|
| Урок 9. Структуры файлов и папок, методы работы с ними |
|
| Урок 10. Операционные системы Linux и mac os, структура файлов и папок |
|
| Урок 11. Установка программы в операционной системе Windows |
|
| Урок 12. Введение в Mac OS |
|
| Урок 13. Операционная система Линукс |
|
| Урок 14. Операционная система Линукс |
|
| Урок 15. Терминальные и cmd-программы |
|
| Урок 16. Терминальная программа, ее преимущества и недостатки |
|
| Урок 17. Компьютерные вирусы |
|
| Урок 18. Подключение операционных систем к Интернету |
|
| Урок 19. Типы программного обеспечения, которое можно установить в операционной системе |
|
| Урок 20. Удаление программного обеспечения из операционной системы |
|
| Урок 1. Введение в область веб-дизайна |
|
| Урок 2. Дизайн и его функция |
|
| Урок 3. Кто такой веб-дизайнер и его задачи |
|
| Урок 4. Навыки веб-дизайнера |
|
| Урок 5. Каким должен быть веб-сайт? |
|
| Урок 6. Психология пользователя |
|
| Урок 7. Программное обеспечение и возможности веб-дизайна |
|
| Урок 8. Скачать и установить на компьютер программу Figma |
|
| Урок 9. Возможности интерфейса программирования Figma |
|
| Урок 10. Получение плана «Образование» на сайте Figma.com |
|
| Урок 11. Среда дизайна и инструменты Figma |
|
| Урок 12. Работа с компонентами, стилями и параметрами |
|
| Урок 13. Работа с компонентами, стилями и параметрами (продолжение) |
|
| Урок 14. Принципы дизайна и их применение |
|
| Урок 15. Что такое UX/UI? |
|
| Урок 16. Понятие и правила типографики |
|
| Урок 17. Размеры и расстояния |
|
| Урок 18. Теория цвета |
|
| Урок 19. Дизайны Layout и Responsive |
|
| Урок 20. Дизайн Wireframe |
|
| Урок 21. Наблюдение и анализ |
|
| Урок 22. Работа с Moodboard |
|
| Урок 23. Ведение портфолио |
|
| Урок 24. Веб-дизайнер или UX/UI дизайнер? |
|
| Урок 25. Полезные ресурсы по дизайну |
|
| Урок 26. Практический урок |
|
| Урок 27. Создание дизайна сайта |
|
| Урок 28. Подготовка Footer части сайта |
|
| Урок 29. Подготовка остальных страниц сайта «Clay Global» |
|
| Урок 30. Адаптация дизайна интерфейса к размерам мобильных устройств и планшетов |
|
| Урок 1. Введение |
|
| Урок 2. Процесс анализа |
|
| Урок 3. Анализ продавцов, конкурентов рынка |
|
| Урок 4. Целевая аудитория |
|
| Урок 5. Rewriting |
|
| Урок 6. Информативные тексты для социальных сетей |
|
| Урок 7. Текст для продажи |
|
| Урок 8. Формулы текста для продаж |
|
| Урок 9. Формулы, ориентированные на проблемы клиентов |
|
| Урок 10. Акцент на мотивации |
|
| Урок 11. Акцент на воображении |
|
| Урок 12. Текстовые формулы с акцентом на краткость |
|
| Урок 13. Заголовки |
|
| Урок 14. PR статьи и скрытые тексты для продажи |
|
| Урок 15. Освещение интересов клиентов и прибыли |
|
| Урок 16. Креативность |
|
| Урок 17. Ситуационный маркетинг и тренды |
|
| Урок 18. Портфолио. Важность ведения блога для копирайтера |
|
| Урок 19. Способы заработки копирайтера |
|
| Урок 20. Культура и правила работы с клиентами |
|
| Урок 1. Управление проектом |
|
| Урок 2. Цели проекта |
|
| Урок 3. Стратегия проекта |
|
| Урок 4. Проверка проекта перед реализацией |
|
| Урок 5. Управление рисками |
|
| Урок 6. Финансовый план |
|
| Урок 7. Подбор сотрудников |
|
| Урок 8. Профессиональное обучение и разъяснение должностных инструкций работникам |
|
| Урок 9. Составить план |
|
| Урок 10. Встречи и собрания |
|
| Урок 11. Об инструменте SCRUM |
|
| Урок 12. Agile |
|
| Урок 13. Trello |
|
| Урок 14. C.R.M |
|
| Урок 15. Статистика |
|
| Урок 16. Повышение ответственности сотрудников |
|
| Урок 17. Мотивация сотрудников |
|
| Урок 18. Управление изменениями |
|
| Урок 19. Контроль качества проекта |
|
| Урок 20. Завершение проекта |
|
| Урок 1. Наука об охране жизнедеятельности, ее задачи, назначение и история |
|
| Урок 2. Виды науки о безопасности жизнедеятельности |
|
| Урок 3. Факторы безопасности в безопасности жизнедеятельности |
|
| Урок 4. Стихийные бедствия и их последствия |
|
| Урок 5. Землетрясение |
|
| Урок 6. Наводнение и его последствия |
|
| Урок 7. Сильный ветер и засуха |
|
| Урок 8. Влияние погоды на жизнедеятельность |
|
| Урок 9. Виды, свойства и фазы дождя |
|
| Урок 10. Основы пожарной безопасности |
|
| Урок 11. Снежная лавина, ее последствия и особенности |
|
| Урок 12. Чрезвычайные ситуации |
|
| Урок 13. Правила оповещения людей в чрезвычайных ситуациях |
|
| Урок 14. Техногенный тип чрезвычайных ситуаций |
|
| Урок 15. Экстренные вызовы скорой помощи |
|
| Урок 16. Защита от поражения электрическим током |
|
| Урок 17. Быстродействующие токсичные вещества |
|
| Урок 18. Ботулизм |
|
| Урок 19. Важность правильного питания и количества воды в здоровье человека |
|
| Урок 20. Оказание первой помощи |
|
| Урок 21. 5 принципов оказания первой помощи |
|
| Урок 22. Эвакуация из опасной зоны в безопасную |
|
| 23-dars. Internet tarmoqlaridagi virtual o’yinlar |
|
| Урок 24. Негативные последствия пиротехники |
|
| Урок 25. Терроризм и защита населения |
|
| Урок 26. Распределение времени человека |
|
| Урок 27. Большие потери от мелких обстоятельств в нашей жизнедеятельности |
|
| Урок 28. Правила профилактики отравления газом |
|
| Урок 29. Предотвращение дорожно-транспортных происшествий |
|
| Урок 30. Важность безопасной жизнедеятельности |
|
| Урок 1. Кто такой Лидер? Каковы личностные качества руководителя? |
|
| Урок 2. Как проявляется качество самоуважения? |
|
| Урок 3. Жизненные позиции и уверенность лидера |
|
| Урок 4. Развитие лидерских способностей |
|
| Урок 5. Практические упражнения |
|
| Урок 6. Чувство страха и работа с ним |
|
| Урок 7. Результативное общение руководителя |
|
| Урок 8. Проявление лидерства в конфликтных ситуациях и работа с чувством гнева |
|
| Урок 9. Искусство привлекать людей |
|
| Урок 10. Искусство убеждения |
|
| Урок 11. Развитие управленческих навыков |
|
| Урок 12. Портрет лидера |
|
| Урок 13. Лидер и его звездная команда |
|
| Урок 14. Успех-фантазия или реальность |
|
| Урок 15. Привычки успешных людей |
|
| Урок 16. Секреты лидерства |
|
| Урок 17. Всемирно известные лидеры |
|
| Урок 18. Всемирно известные лидеры и их успех |
|
| Урок 19. Что такое синергия? |
|
| Урок 20. 8 стратегий для создания и создания эффективной команды |
|
| Урок 21. Роль сотрудничества в бизнесе |
|
| Урок 22. Понятие «ответственность» |
|
| Урок 23. Стремление к совершенству (перфекционизму) |
|
| Урок 24. Тайм-менеджмент |
|
| Урок 25. Способность принять ситуацию, которую нельзя изменить |
|
| Урок 26. Способность видеть возможности вокруг вас |
|
| Урок 27. Организаторские способности руководителя |
|
| Урок 28. Личная дисциплина |
|
| Урок 29. Удержание удачи |
|
| Урок 30. Никогда не прекращать изучать науку, осваивать инновации |
|
| Урок 1. An overview |
|
| Урок 2. “Survival” English phrases and how to improve English communicative skills |
|
| Урок 3. Appropriate tone and style according to the communication of Business |
|
| Урок 4. Introducing yourself in business settings |
|
| Урок 5. Job interview |
|
| Урок 6. Business English for cross-culture Communication |
|
| Урок 7. English in career development |
|
| Урок 8. Speak persuasively in English |
|
| Урок 9. Leadership skills |
|
| Урок 10. Problem solving skills |
|
| Урок 11. Time management |
|
| Урок 12. Planning a head |
|
| Урок 13. Networking |
|
| Урок 14. Essential skills to learn to advanced your future career |
|
| Урок 15. Negotiation is the key to business success |
|
| Урок 16. How can you improve as a negotiator |
|
| Урок 17. Apologies and regret |
|
| Урок 18. Discussing issues |
|
| Урок 19. Psychological tools are very effective in negotiation |
|
| Урок 20. Appropriate tone and style of writing emails for business purpose |
|
| Урок 21. The types business letters I |
|
| Урок 22. The types business letters II |
|
| Урок 23. Writing a resume |
|
| Урок 24. Writing reports |
|
| Урок 25. Polite request |
|
| Урок 26. Business trips |
|
| Урок 27. Business conference |
|
| Урок 28. Trade show |
|
| Урок 29. Advertising |
|
| Урок 30. Young leaders around the world (motivational Lesson) |
|
| Урок 1. Введение в курс и вдохновение |
|
| Урок 2. Интерфейс “After effect” |
|
| Урок 3. Основы анимации |
|
| Урок 4. Маска |
|
| Урок 5. Text animation |
|
| Урок 6. Панель “Effects” |
|
| Урок 7. SMM пост-анимация |
|
| Урок 8. 2D анимация. «Path» и «Logo» анимации |
|
| Урок 9. Fake 3D |
|
| Урок 10. Создать Telegram стикер |
|
| Урок 11. О видео “Explanation” |
|
| Урок 12. Подготовка кадров из видеороликов” Explanation» |
|
| Урок 13. Hologram effects |
|
| Урок 14. Trapcode particular |
|
| Урок 15. Green screen |
|
| Урок 16. Tracking |
|
| Урок 17. Video copilot |
|
| Урок 18. Saber. Optical flares |
|
| Урок 19. Optical flares |
|
| Урок 20. Earth with sphere effect |
|
| Урок 21. ORB |
|
| Урок 22. Основы “Element 3D” |
|
| Урок 23. Анимация 3D-текстов в “Element 3D” |
|
| Урок 24. Анимация элементов в “Element 3D” |
|
| Урок 25. Сложные анимации в “Element 3D” |
|
| Урок 26. Composing |
|
| Урок 27. Индустрия” VFX » (базовые знания) |
|
| Урок 28. Практические навыки” VFX» |
|
| Урок 29. Сбор портфолио |
|
| Урок 30. Работа с сайтами «Freelance» |
|
| Урок 1. Введение в мобилографию |
|
| Урок 2. Экспозиция, фокус и композиция |
|
| Урок 3. Настройки камеры телефона |
|
| Урок 4. Cнимок портрета с использованием естественного света |
|
| Урок 5. Настройка изображений в программе Lightroom |
|
| Урок 6. Программы для редактирования видео |
|
| Урок 7. Видео |
|
| Урок 8. В поисках идеи |
|
| Урок 9. Подготовка рекламного ролика (практика) |
|
| Урок 10. Процесс сборки |
|
| Урок 11. Импорт музыки в программу Cap Cut |
|
| Урок 12. Timelapse |
|
| Урок 13. Hyperlapse |
|
| Урок 14. Решение задачИспользование масок в программе Cap Cut |
|
| Урок 15. Работа со светом |
|
| Урок 16. Стабилизация |
|
| Урок 17. Color Grading |
|
| Урок 18. Видео тренды и ресурсы для вдохновения |
|
| Урок 19. Как мобилографу вести свою страничку в социальных сетях? |
|
| Урок 20. Работа с клиентами |
|
| Урок 1. Введение в деловую этику |
|
| Урок 2. Актуальность и цель науки деловой этики |
|
| Урок 3. Восточная деловая этика |
|
| Урок 4. Западная деловая этика |
|
| Урок 5. Этика лидера |
|
| Урок 6. Корпоративная этика |
|
| Урок 7. Инструменты делового общения и имидж |
|
| Урок 8. Деловая беседа |
|
| Урок 9. Этика конфликтных ситуаций |
|
| Урок 10. Публичные выступления |
|
| Урок 11. Лесть и комплименты в бизнесе |
|
| Урок 12. Конструктивная критика |
|
| Урок 13. Навыки презентации |
|
| Урок 14. Этика сцены |
|
| Урок 15. Виды деловых встреч и приемов |
|
| Урок 16. Культура переговоров |
|
| Урок 17. Невербальное общение и язык тела |
|
| Урок 18. Культура одежды в бизнесе |
|
| Урок 19. Этика исследований и разработок в бизнесе |
|
| Урок 20. Этика привлечения инвесторов в бизнес |
|
| Урок 1. Введение |
|
| Урок 1. Poydevor qo’yish |
|
| Урок 3. Преодоление чувства волнения |
|
| Урок 4. Перенаправление звука |
|
| Урок 5. Преодоление страха перед камерой |
|
| Урок 6. Имидж ораторов |
|
| Урок 7. Основные принципы публичных выступлений |
|
| Урок 8. Систематизация мыслей |
|
| Урок 9. Система Atix |
|
| Урок 10. Секреты в ораторстве |
|
| Урок 11. Паразитические слова паразитные паузы |
|
| Урок 12. Харизма |
|
| Урок 13. Ошибки в красноречии |
|
| Урок 14. Техника чтения книги |
|
| Урок 15. Техника чтения художественной книги |
|
| Урок 16. Увеличение громкости звука |
|
| Урок 17. Голосовые упражнения |
|
| Урок 18. Коррекция дыхательной недостаточности |
|
| Урок 19. Дыхательные упражнения |
|
| Урок 20. Заключительные выводы и навыки стратегического развития речи |
|
| Урок 1. Создание модели «rig» |
|
| Урок 2. «Rig» модели руки |
|
| Урок 3. «Rig» левой ноги |
|
| Урок 4. Сделать «mirror» через «script» |
|
| Урок 5. Сделать левую и правую стороны «rig» через «Script» |
|
| Урок 6. Вставка контроллеров для пальцев |
|
| Урок 7. Сделать «mirror» из «controller» правой руки |
|
| Урок 8. «Heal joint” правой ноги |
|
| Урок 9. Изготовление контроллера для глаз и век |
|
| Урок 10. Qovoq jointlarini o‘rnatish |
|
| Урок 11. Подключение «skin» к «joint» |
|
| Урок 12. Подключение «skin» к «joint» |
|
| Урок 13. Процесс изготовления кожи |
|
| Урок 14. Процесс изготовления кожи (продолжение) |
|
| Урок 15. Процесс изготовления кожи (продолжение) |
|
| Урок 16. Процесс изготовления кожи (продолжение) |
|
| Урок 17. Процесс изготовления кожи (продолжение) |
|
| Урок 18. Процесс изготовления кожи (продолжение) |
|
| Урок 19. Процесс изготовления кожи (продолжение) |
|
| Урок 20. Процесс изготовления кожи (продолжение) |
|
| Урок 21. «Rigging» языка |
|
| Урок 22. «Rigging» руки |
|
| Урок 23. «Rigging» головы |
|
| Урок 24. «Rigging» ноги |
|
| Урок 25. «Rigging» руки |
|
| Урок 26. «Rigging» руки (продолжение) |
|
| Урок 27. «Rig» модели |
|
| Урок 28. «Rig» модели (продолжение) |
|
| Урок 29. «Rig» модели (продолжение) |
|
| Урок 30. «Rig» модели (продолжение) |
|
| Урок 31. «Rig» модели (продолжение) |
|
| Урок 32. «Rig» модели (продолжение) |
|
| Урок 33. Процесс изготовления кожи (продолжение) |
|
| Урок 34. Процесс изготовления кожи (продолжение) |
|
| Урок 35. Процесс изготовления кожи (продолжение) |
|
| Урок 36. Процесс изготовления кожи (продолжение) |
|
| 1. Fizikaga kirish |
|
| 2. Vektor va skalyar kattaliklar. Kirish |
|
| 3. Sanoq sistemalari haqida tushuncha |
|
| 4. Oʻrtacha tezlikni va koʻchishning oʻrtacha tezligini hisoblash |
|
| 5. Harakatlanish vaqtini topish |
|
| 6. Oʻrtacha tezlik va harakatlanish vaqti orqali koʻchishni topish |
|
| 7. Oniy tezlikning skalyar va vektor koʻrinishi |
|
| 8. Koordinataning vaqtga bogʻliqlik grafigi |
|
| 9. Tezlanish |
|
| 10. “Boeing 767”ning yerdan koʻtarilishi |
|
| 11. “Boeing 767” samolyotining tezlik olish, yaʼni tezlanish masofasi |
|
| 12. Tezlik/vaqt grafigi ostida chegaralangan shaklning yuzasi masofani bildirishining sababi |
|
| 13. Tezlanishning vaqtga bogʻliqlik grafigi |
|
| 14. Oʻzgarmas tezlanishli harakatda oʻrtacha tezlik |
|
| 15. Yerdan koʻtarilayotgan samolyotning tezlanishi |
|
| Урок 1 |
|
| Урок 2 |
|
| Урок 3 |
|
| Урок 4 |
|
| Урок 5 |
|
| Вас пригласили на собеседование? Однако не знаете, как успешно пройти его? |
|
| Рекомендации по трудоустройству от госструктур и частного сектора (Часть 1) |
|
| Рекомендации по трудоустройству от госструктур и частного сектора (Часть 2) |
|
| Рекомендации по трудоустройству от госструктур и частного сектора (Часть 3) |
|
| 1. Arksinusni oʻrganish |
|
| 2. Arktangensni oʻrganish |
|
| 3. Arkkosinusni oʻrganish |
|
| 4. Aniqlanish sohasi orqali teskari funksiya hosil qilish |
|
| 5. Teskari trigonometrik funksiyalarning aniqlanish sohasi va qiymatlar toʻplami |
|
| 6. Kalkulyator yordamida teskari trigonometrik funksiyalardan foydalanish |
|
| 7. sin(x)=d koʻrinishdagi tenglamalar |
|
| 8. cos(α)=1 va cos(α)=-1 larni yechish |
|
| 9. Trigonometrik masala: havo haroratini hisoblash |
|
| 10. Qoʻshish formulalari. Takrorlash |
|
| 11. Kosinus uchun qoʻshish formulasidan foydalanish |
|
| 12. Ikkilangan burchakning kosinusi |
|
| 13. Ikki burchak yigʻindisining sinusi formulasining isboti |
|
| 14. Ikki burchak yigʻindisining kosinusi formulasining isboti |
|
| 15. Qoʻshish formulalaridan foydalanib trigonometrik qiymatlarni topish |
|
| 1 Урок |
|
| 2 Урок |
|
| 3 Урок |
|
| 4 Урок |
|
| 5 Урок |
|
| 6 Урок |
|
| 7 Урок |
|
| 8 Урок |
|
| 9 Урок |
|
| 10 Урок |
|
| 11 Урок |
|
| 12 Урок |
|
| 13 Урок |
|
| Урок 1 |
|
| Урок 2 |
|
| Урок 3 |
|
| Урок 4 |
|
| Урок 5 |
|
| 6 Урок |
|
| 7 Урок |
|
| Урок 8 |
|
| Урок 9 |
|
| 10 Урок |
|
| 11 Урок |
|
| 12 Урок |
|
| 1 Урок |
|
| 2 Урок |
|
| 3 Урок |
|
| 4 Урок |
|
| 5 Урок |
|
| 1 Урок |
|
| 2 Урок |
|
| 3 Урок |
|
| 4 Урок |
|
| 5 Урок |
|
| 6 Урок |
|
| 7 Урок |
|
| 8 Урок |
|
| 9 Урок |
|
| 10 Урок |
|
| 1. Kimyoga kirish |
|
| 2. Element va atom |
|
| 3. Atom ogʻirligi va atom massasi |
|
| 4. Masala: atom ogʻirligini hisoblash |
|
| 5. Mol va Avagadro soni |
|
| 6. Atom raqami, massa raqami va izotoplar |
|
| 7. Masala: izotop va ionlarni aniqlash |
|
| 8. Ionlarga kirish |
|
| 9. Ionlar va ion birikmalarni nomlash |
|
| 10. Empirik, molekulyar va strukturaviy formulalar |
|
| 11. Molekulyar massa va molekulyar ogʻirlik |
|
| 12. Keng tarqalgan poliatom ionlar |
|
| 13. Polivalent ion tutuvchi ion birikmani nomlash |
|
| 14. Ion birikmalarning formulasini aniqlash II bob: kimyoviy reaksiyalar va stexiometriya |
|
| 15. Kimyoviy reaksiyalar |
|
| 16. Reaksiya tenglamalarini tenglashtirish |
|
| 17. Murakkabroq reaksiya tenglamalarini tenglashtirish |
|
| 18. Reaksiya tenglamalarini tenglashtirishning mohiyati |
|
| 1. Nuqtali strukturalar I: yakka bog‘lar |
|
| 2. Nuqtali strukturalar II: ko‘p bog‘lar |
|
| 3. sp3 gibridlangan orbitallar va sigma bog‘lar |
|
| 4. Pi bog‘lar va sp2 gibridlangan orbitallar |
|
| 5. sp³ gibridlanish |
|
| 6. sterik son va sp³ gibridlanish |
|
| 7. sp² gibridlanish |
|
| 8. sp gibridlanish |
|
| 9. Organik kimyoda gibridlanish boʻyicha mashqlar |
|
| 10. Tetraedral bog‘ burchagi isboti |
|
| 11. Kondensirlangan strukturalar |
|
| 12. Bo‘g chiziqli strukturalar |
|
| 13. Uch o‘lchamli bog‘ chiziqli strukturalar |
|
| 14. Struktur izomerlar |
|
| 15. Elektromanfiylik va bogʻlanish |
|
| 1. Biologiyaga kirish |
|
| 2. Ilmiy uslub |
|
| 3. Tajriba natijalari analizi |
|
| 4. Eksperimental dizayn |
|
| 5. Element va atom |
|
| 6. Uglevodlar |
|
| 7. Oqsil va aminokislotalar |
|
| 8. Lipidlar |
|
| 9. Nuklein kislotalar |
|
| 10. Vitamin va minerallar |
|
| 11. Suvdagi vodorod bogʻlanish |
|
| 12. Suv — erituvchi sifatida |
|
| 13. pH haqida tushuncha |
|
| 14. Hujayralar darajasi |
|
| 15. Hujayra nazariyasi |
|
| 1. Yurak anatomiyasi va fiziologiyasi |
|
| 2. Yurakning yirik qon tomirlari va ulardagi qon oqimi |
|
| 3. Qon aylanish doiralari |
|
| 4. Yurak tonlari |
|
| 5. Yurak devori qavatlari |
|
| 6. Qon aylanish tizimida termoregulyatsiya |
|
| 7. Arteriya va vena qon tomirlari oʻrtasidagi farqlar |
|
| 8. Arteriya, arteriola, venula va vena qon tomirlari |
|
| 9. Qon aylanish tizimi va yurak 2-boʻlim. Nafas olish tizimi |
|
| 10. Oʻpka anatomiyasi va fiziologiyasi |
|
| 11. Fotosintez va nafas olish |
|
| 12. Bronxial daraxt |
|
| 13. Nafas olish va chiqarish fiziologiyasi |
|
| 14. Oʻpka hajmi qanday oʻzgaradi? |
|
| 15. Oʻpka orqali termoregulyatsiya |
|
| 1-dars. Biologik tizimlar. Ekologiya — Biologik tizimlar haqidagi fan |
|
| 2-dars. Ekologiyaning rivojlanishi, bo’limlari va metodlari. |
|
| 3-dars. Hayotning ekosistema darajasi xususiyatlari. Biogetsenoz — biologik sistema |
|
| 4-dars. 1- Amaliy mashg`ulot Tiriklikning tuzilish darajalarini o’rganish |
|
| 5-dars. Ekosistemalarning tarkibiy qisimlari |
|
| 6-dars. Organizmlarning yashash muhiti. Suv muhiti. |
|
| 7-dars. 2-Amaliy mashg`ulot o’simlik va hayvonlarning suv muhitiga moslanishlarini o’rganish. |
|
| 8-dars. Quruqlik-havo yashash muhiti sifatida |
|
| 9-dars. Tuproq yashash muhiti sifatida |
|
| 10-dars. 3-Amaliy mashg`ulot O’simliklar va hayvonlarning quruqlik hamda tuproq muhitiga moslanishlarini o’rganish |
|
| 11-dars. Tirik organizmlar yashash muhiti sifatida |
|
| 12-dars. 4-Amaliy mashg`ulot O’simliklar va hayvonlarning parazitar hayot tarziga moslashishini o’rganish. |
|
| 13-dars. Atrof -muhit omillari va ularning tasnifi (1-qism) |
|
| 14-dars. Ekologik nisha haqida tushuncha |
|
| 15-dars. Yorug’lik muhitining ekologik omili |
|
| 16-dars Organizmlarning yorug’lik talabiga ko’ra klassifikatsiyasi |
|
| 17-dars. Atrof -muhit omillari va ularning tasnifi (2-qism) |
|
| 18-dars. Harorat — atrof -muhitning abiotik omili (1-qism) |
|
| 19-dars. Harorat — atrof -muhitning abiotik omili (2 qism) |
|
| 20-dars. Harorat — atrof -muhitning abiotik omili (3 qism) |
|
| 21-dars. Namlik ekologik omil sifatida |
|
| 22-dars. 5-Amaliy mashg’ulot: Biogeosenozda tirik organizmlarning o’zaro munosabatini o’rganish |
|
| 23-dars. Tuproq va topografik omillar |
|
| 24-dars. 1-Labaratoriya mashg’uloti. Abiotik omillarning tirik organizmlarga ta’sirini o’rganish |
|
| 25-dars. Umumlashtiruvchi dars. 1-chorak davomida o’tilganlarni takrorlash. |
|
| 26-dars. Muhitning biotik omillari (1-qism) |
|
| 27-dars. Antropogen omillar |
|
| 28-dars. (6-Amaliy mashg’ulot) Biotsenozning ekologik strukturasini o’rganishning amaliy ahamiyati |
|
| 29-dars. Ekosistemaning trofik strukturasi (1-qism) |
|
| 30-dars. Ekosistemaning trofik strukturasi (2-qism) |
|
| 31-dars. Turning populatsion strukturasi (1-qism) |
|
| 32-dars. Ekotizimlarning mahsuldorligi |
|
| 33-dars. Ekologik piramida qoidasi. Biomassa va energiya piramidasi |
|
| 34-dars. 7-amaliy mashg’ulot. Oziq zanjiri va oziq to’rini tuzish |
|
| 35-dars. Tabiiy ekosistemalar |
|
| 36-dars. Markaziy Osiyo va O’zbekistonning tabiiy ekosistemalari (1) |
|
| 37-dars. Markaziy Osiyo va O’zbekistonning tabiiy ekosistemalari |
|
| 38-dars. Sun’iy ekosistemalar |
|
| 39-dars. Umumlashtiruvchi dars |
|
| 40-dars. Umumlashtiruvchi dars |
|
| 41-dars. 2-Laboratoriya mashg’uloti |
|
| 42-dars. Biogeosenozning barqarorligi |
|
| 43-dars. Inson ekologiyasi (1-qism) |
|
| 44-dars. Inson ekologiyasi (2-qism) |
|
| 45-dars. Tabiiy ekosistema hamda sun’iy ekosistemalar o’rtasidagi o’xshashlik va farqni aniqlash |
|
| 46-dars. Biosfera chegaralari |
|
| 47-dars. Biosfera tarkibi |
|
| 48-dars. Biosferadagi tirik moddaning xususiyatlari va funksiyalari |
|
| 49-dars. Biosfera biomassasi |
|
| 50-dars. Biosferada modda va energiyaning davriy aylanishi |
|
| 51-dars. Umumlashtiruv dars |
|
| 52-dars. Biogeokimyoviy sikllar (1-qism) |
|
| 53-dars. Biogeokimyoviy sikllar (2-qism) |
|
| 54-dars. Biosfera evolutsiyasi. Noogenez |
|
| 55-dars. Inson biosfera omili sifatida inson faoliyatining biosferaga ta’siri |
|
| 56-dars. Biosfera evolutsiyasi Noogenez |
|
| 57-dars. Inson biosfera omili sifatida. Inson faoliyatining biosferaga ta’siri. |
|
| 58-dars. O’simlik va hayvonot olamini muhofaza qilish (1-qism) |
|
| 59-dars. O’simlik va hayvonot olamini muhofaza qilish (2-qism) |
|
| 60-dars. Umumlashtiruvchi dars |
|
| 61-dars. Organik olam filogenezining umumiy tavsifi |
|
| 62-dars. O’simliklarning generativ organlari filogenezi |
|
| 63-dars. 9-Amaliy mashg’ulot |
|
| 64-dars. 4-laboratoriya mashg’uloti |
|
| 65-dars. Umumlashtiruvchi dars |
|
| 66-dars. Inson biosfera omili sifatida |
|
| 67-dars. Umumlashtiruvchi dars |
|
| 68-dars. Biosfera darajasining xususiyatlari |
|
| 69-dars. Hayvonot dunyosidagi evolutsion o’zgarishlar. Ko’p hujayrali organizmlarda yuz bergan evolutsion o’zgarishlar |
|
| 70-dars. Hayvonot dunyosidagi evolutsion o’zgarishlar. Xordalilarda yuz bergan evolutsion o’zgarishlar |
|
| 71-dars. Amjaliy mashg’ulot №11. Hayvonot dunyosining turlii sistematik guruhlari o’rtasidagi filogenetik munosabatlarni o’rganish |
|
| 72-dars. 12- Amaliy mashg’ulot: umurtqasiz va umurtqali hayvonlarning nerv sistemasi tiplarini o’zaro taqqoslash |
|
| 73-dars. Umumlashtiruvchi dars |
|
| 74-dars. Umurtqasiz va umurtqali hayvonlarning tana qoplami va harakat organlarini o’zaro taqqoslash (2-qism) |
|
| 75-dars. 13- Amaliy mashg’ulot. Umutqasiz va umurtqali hayvonlarning tana qoplami va harakat organlarini o’zaro taqqoslash |
|
| 76-dars. Hayvonlarningnafas olish organlari evolutsiyasi |
|
| 77-dars. Amaliy mashg’ulot №14 |
|
| 78-dars. hayvonlarning qon aylanish organlari evolutsiyasi |
|
| 79-dars. Hayvonlarning qon aylanishi organlari evolyutsiyasi (2-qism) |
|
| 80-dars. Amaliy mashg’ulot №15. Umurtqali hayvonlarning qon aylanishi doiralarini modellashtirish |
|
| 81-dars. Umumlashtiruvchi dars |
|
| 82-dars. Hayvonlarning hazm qilish organlari evolyutsiyasi |
|
| 83-dars. Amaliy mashg’ulot №16 |
|
| 84-dars. Hayvonlarning ayirish va jinsiy organlari evolutsiyasi |
|
| 85-dars. Hayvonlarning ayirish va jinsiy organlari evolutsiyasi |
|
| 86-dars. Amaliy mashg’ulotlar N-17. Umurtqali hayvonlarning ayirish organlarini o’zaro taqqoslash |
|
| 87-dars. 5-laboratoriya mashg’uloti |
|
| 88-dars. Umumlashtiruvchi dars |
|
| 89-dars. Umumlashtiruvchhi dars |
|
| 1-dars Adabiyot-ma`naviyatni yuksaltirish vositasi |
|
| 2-dars. «Go‘ro‘g‘li tug’ilishi» dostoni. |
|
| 3-dars. «Go’ro’g’lining tug’ilishi» dostoni sujetining o’ziga xosligi |
|
| 4-dars «Go’ro’g’lining tug’ilishi » asosiy qahramonlar tavsifi |
|
| 5-dars. «Go’ro’g’lining tug’ilishi» dostonining badiiy xususiyatlari. Dostonning badiiy statik hamda tarbiyaviy ahamiyati. |
|
| 6-dars. Mahmud Koshgʻariy «Devonu Lug’otit-Turk» asari Mahmud Koshg’ariyning hayoti va ijodi haqida qisqacha ma’lumot. Mahmud Koshg’ariy haqidagi ma’lumotlarni «Devonu lug’otit-turk»da aks etganligi. |
|
| 7-dars. Mehnat va marosim qoshiqlari |
|
| 8-dars. «Alp er To’nga» marsiyasi. «Devon» dagi maqollar xalq donoligining ifodasi sifatida. |
|
| 9-dars. Dostonning o’ziga xos jihatlari. Undagi to’rt timsol tavsifi |
|
| 10-dars. Yusuf Xos Hojibning hayoti va ijodi. «Qutadg’u bilig» asari. Yusuf Xos Hojib — didaktik dostonchilikning asoschisi. |
|
| 11-dars. Nosiriddin Rabg‘uziy «Qisasi Rabg‘uziy» asari |
|
| 12-dars. «Qisasi Rabg‘uziy» asardagi qissa va hikoyatlar kompozitsiyasi. «Uzum» hikoyasi |
|
| 13-dars. O’tilgan mavzularni mustahkamlash. |
|
| 14-dars. «Qissasi Rabg’uziy» asari. «Sulaymonning qarinchg’a bilan so’zlashgani» hikoyati. Rabg’uziy she’rlari haqida |
|
| 15-dars. «Qisasi Rabg’uziy» asari. «Yilon va qarlug’och» hikoyati |
|
| 16-dars. «Saddi Iskandariy» dostonining ma’rifiy va adabiy ahamiyati |
|
| 17-dars. «Saddi Iskandariy» dostonida yoshlik va qarilik haqidagi qarashlarning badiiy tahlili |
|
| 18-dars. «Saddi Iskandariy» hikmatlari va doston yuzasidan olgan bilimlarni mustahkamlash |
|
| 19-dars. Zahiriddin Muhammad Bobur «Xazon yaprog’i yanglig’ gul yuzung hajrida sarg’ordim», «Jonimdan o’zga yori vafodor topmadim..» g’azallari |
|
| 20-dars. Zahiriddin Muhammad boburning «Xating aro uzoring — sabza ichinda lola…» g’azali. Bobur lirikasi |
|
| 21-dars. Boborahim Mashrab hayoti va ijodi. Mashrab lirikasi |
|
| 22-dars. Bobur she’riyatida badiiy san’atlar. Tajnis, Talmeh va Tanosib she’riy san’atlari haqida |
|
| 23-dars. Boborahim Mashrab lirikasi |
|
| 24-dars. O’tilgan mavzular yuzasidan takrorlash |
|
| 25-dars. Insho — ijodiy mehnatning oliy ko’rinishi |
|
| 26-dars. Sinfdan tashqari o’qilgan asarlar muhokamasi |
|
| 27-dars. Anbar Otin. Shoiraning hayoti va ijodi |
|
| 28-dars. O’tkir Hoshimovning «Urushning so’ngi qurboni» hikoyasi |
|
| 29-dars. Anbar Otin «Risolayi falsafayi siyohon» asari |
|
| 30-dars. Abdurauf Fitrat. «Abulfayzxon» dramasi. |
|
| 31-dars. «Abulfayzxon» dramasidagi asosiy qahramonlar talqini |
|
| 32-dars. «Abulfayzxon dramasining g’oyaviy-badiiy xususiyatlari va ma’rifiy ahamiyati |
|
| 33-dars. Abdulhamid Cho’lpon. Hayoti va ijodi. |
|
| 34-dars. Abdulhamid Cho’lpon. «Kecha va kunduz» asari |
|
| 35-dars. Abdulhamid Cho’lpon. «Kecha va kunduz» asari (davomi) |
|
| 36-dars. Erkin Vohidov hayoti va ijodi |
|
| 37-dars. Erkin Vohidov. «Ruhlar isyoni» dostoni |
|
| 38-dars. Erkin Vohidov «Ruhlar isyoni» dostoni |
|
| 39-dars. Erkin Vohidov she’riyati |
|
| 40-dars. Rauf Parfining hayoti va ijodi |
|
| 41-dars. Rauf Parfining she’rlari |
|
| 42-dars. O’tilgan mavzularni takrorlash |
|
| 43-dars. Abdulla Oripov 80 yoshda |
|
| 44-dars. Badiiy san’atlardan namunalar |
|
| 45-dars. Mustaqillik davri adabiyoti |
|
| 46-dars. Mustaqillik davri she’riyati |
|
| 47-dars. Mustaqillik davri nasri |
|
| 48-dars. Mustaqillik davri nasri |
|
| 49-dars. Muhammad Ali «Sohibqiron o’ylari» |
|
| 50-dars. Muhammad Ali «Sohibqiron o’ylari» (davomi) |
|
| 51-dars. Erkin A’zam. «Tanho qayiq» dramatik rivoyati |
|
| 52-dars. Erkin A’zam «Tanho qayiq» dramatik rivoyat (davomi) |
|
| 53-dars. Anton Pavlovich Chexov. «Garov» hikoyasi |
|
| 54-dars. Anton Pavlovich CHexov. «Garov» hikoyasi (davomi) |
|
| 55-dars. Rashod Nuri Guntekin «Choliqushi» romani |
|
| 56-dars. Rashod Nuri Guntekin «Choliqushi» romani (davomi) |
|
| 57-dars. «Choliqushi» romani. Farida obraziga xos bo’lgan insoniy xislatlar |
|
| 58-dars. O’tilgan mavzularni takrorlash |
|
| 59-dars. Abdulla Qahor hikoyalari |
|
| 1-dars. O’zgaruvchi miqdorlar orttirmalarining nisbati |
|
| 2-dars. Funksiya orttirmasi |
|
| 3-dars. Limit haqida tushuncha |
|
| 4-dars. Limitlarni hisoblashga doir misollar yechish |
|
| 5-dars. Hosila hisoblash qoidalari |
|
| 6-dars. Hosila hisoblash qoidalari |
|
| 7-dars. Murakkab funksiyaning hosilasi |
|
| 8-dars. Maslalar yechish |
|
| 9-dars. Funksiya grafigiga o’tkazilgan urinma tenglamasi |
|
| 10-dars. Hosila yordamida funksiya grafigini tekshirish |
|
| 11-dars. Hosila yordamida funksiyani tekshirish va grafiklarni yasash |
|
| 12-dars. Fizik va iqtisodiy mazmunli ekstremal masalalarni yechishda differensial hisob usullari |
|
| 13-dars. Geometrik mazmunli ekstremal masalalarni yechishda differensial hisob usullari. |
|
| 14-dars. Masalalar yechish |
|
| 15-dars. Taqribiy xisoblashlar |
|
| 16-dars. Taqribiy hisoblashlarga doir misollar yechish |
|
| 17-dars. Hosila yordamida modellashtirish |
|
| 18-dars. Hosila yordamida modellashtirish |
|
| 19-dars. Masalalar yechish |
|
| 20-dars. Masalalar yechish |
|
| 21-dars. Masalalar yechish |
|
| 23-dars. Boshlang’ich funksiya va aniqmas integral tushunchasi |
|
| 22-dars. Boshlang’ich funksiya va aniqmas integralni hisoblashga doir masalalar yechish |
|
| 24-dars. Boshlang’ich funksiya va aniqmas integral tushunchasi |
|
| 25-dars. Integrallar jadvali |
|
| 26-dars. Integrallar jadvali |
|
| 27-dars. Integrallashning eng sodda qoidalari |
|
| 28-dars. Integratsiya eng sodda qoidalari |
|
| 29-dars. Aniq integralni hisoblashga doir misollar yechesh |
|
| 30-dars. Aniq integralni hisoblashga doir misollar yechish |
|
| 31-dars. Aniq integralni hisoblashga doir misollar yechish |
|
| 32-dars. Masalalar yechish |
|
| 33-dars. Aniq integral tatbiqlariga doir misollar yechish |
|
| 34-dars. Aniq integral tatbiqlari |
|
| 35-dars. Aniq integral tatbiqlari |
|
| 36-dars. Aniq integral tatbiqlari |
|
| 37-dars. Taqribiy integrallash |
|
| 38-dars. Integrallashning eng sodda qoidalari |
|
| 39-dars. Masalalar yechish |
|
| 40-dars. Aniq integralni hisoblashga doir misollar yechish |
|
| 41-dars. Kombinatorika masalalari |
|
| 42-dars. Yuzlarni aniq integral yordamida hisoblashga doir masalalar yechish |
|
| 43-dars. Masalalar yechish |
|
| 44-dars. Variantlarni qarab chiqishga oid kombinatorika masalalari |
|
| 45-dars. Nyuton binomi |
|
| 46-dars. Statistik ma’lumotlar va ularning turli ko’rinishlari |
|
| 47-dars. Guruhlashga doir masalalar yechish |
|
| 48-dars. Ikkita tur ma’lumotlar o’rtasidagi bog’liqlikni tadqiq etish |
|
| 49-dars. Tasodifiy hodisalar haqida tushuncha |
|
| 50-dars. Tasodifiy hodisalar ehtimolligi haqida tushuncha |
|
| 51-dars. Hodisalar ustida amallar. Qarama-qarshi hodisalar |
|
| 52-dars. Ehtimolliklarni qo’shish va ko’paytirish |
|
| 53-dars. Misollar yechish |
|
| 54-dars. Hodisalarning ehtimolliklarini hisoblash |
|
| 55-dars. Tasodifiy miqdor |
|
| 56-dars. Binomial va normal taqsimotlar haqida tushuncha |
|
| 57-dars. Tenglamalar. Tenglamalar sistemasi |
|
| 58-dars. Tengsizliklar. Tengsizliklar sistemasi |
|
| 59-dars. Ko’rsatkichli tenglamalar. Ko’rsatkichli tengsizliklar |
|
| 60-dars. Logarifmik tenglamalar. Logarifmik tengsizliklar |
|
| 61-dars. Sonli ketma-ketlik. Progressiyalar |
|
| 62-dars. Hosila tushunchasi. Hosila olish qoidalari |
|
| 63-dars. Aniqmas va aniq integral |
|
| 1-dars. Grafik obyektlar va ularni kompyuterda tasvirlash usullari |
|
| 2-dars. Ikki va uch o’lchamli kompyuter grafikasi turlari |
|
| 3-dars. Photoshop — rastorli grafik muharririda ishlash asoslari. Photoshop interfeysi |
|
| 4-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 5-dars. Takrorlash darsi |
|
| 6-dars. Photoshopning uskunalar paneli va palitralari |
|
| 7-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 8-dars. Photoshopda grafik obyekt fayllari bilan ishlash |
|
| 9-dars. Photoshopda geometrik shakl ko’rinishidagi qismni ajratib olish. |
|
| 10-dars . Tasvir bo’lagini ajratib olishning boshqa usullari |
|
| 11-dars. Tasvirlarni kadrlash va ulardan shakl almashtirish amallarini bajarish |
|
| 12-dars. Photoshopda qatlamlar va ulardan foydalanish |
|
| 13-dars. Amaliy mashg’ulot. |
|
| 14-dars. Photoshopda rang tizimlari |
|
| 15-dars. Photoshopda ranglar bilan ishlash |
|
| 16-dars. Kanallar va filtrlar haqida ma’lumot |
|
| 17-dars. Qalam va mo’yqalam bilan ishlash |
|
| 18-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 19-dars. Tasvirga geometrik obyektlarni va vektorli obyektlarni joylash |
|
| 20-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 21-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 22-dars. Web-sahifa, Web-sayt va Web-dizayn tushunchalari |
|
| 23-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 24-dars. Web-dizayn va uning dasturiy ta’minoti. Macromedia Flash dasturi yordamida Web-sahifa va yaratish va bezash |
|
| 25-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 26-dars. Web-sahifalarga rasmli, grafikli ma’lumotlarni joylashtirish va bezash |
|
| 27-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 28-dars. Takrorlash darsi |
|
| 29-dars. Web sahifada formalar yaratish va bezash |
|
| 30-dars. Takrorlash darsi |
|
| 31-dars. Web-sahifalarda animatsiya va ularni o’rnatish |
|
| 32-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 33-dars. Tovushli ma’lumotlar va ular bilan ishlash |
|
| 34-dars. Takrorlash darsi |
|
| 35-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 36-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 37-dars. Web-sahifalar orasida aloqalarni o’rnatish imkoniyatlari |
|
| 38-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 39-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 40-dars. Axborot xavfsizligi tushunchasi va samaradorligi ko’rsatkichlari |
|
| 41-dars. Axborot xavfsizligi muammolari. Axborotlarni himoyalashning tarkibiy qismlari va usullari |
|
| 42-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 43-dars. Axborot xavfsizligi muammolari. Axborotlarni himoyalashning tarkibiy qismlari va usullari |
|
| 44-dars. Mintaqaviy va global kompyuter tarmog’i va uni himoyalash |
|
| 45-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 46-dars. Internetda saqlanayotgan axborot manbalarining xavfsizligi muammolari |
|
| 47-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 48-dars. Elektron hukumat |
|
| 49-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 50-dars. Elektron pochta xizmati tuzilmasi |
|
| 51-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 52-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 53-dars. Takrorlash darsi |
|
| 54-dars. Mustahkamlash darsi |
|
| 1-dars. Atom tuzilishi. Atom tarkibidagi elektronlarni pog’ona va pog’onachalarga joylashishi (s.p.d elementlar misolida). Elektron ko’chish hodisasi. |
|
| 2-dars. Kvant sonlar. Pauli prinsipi. Hund qoidasi. Klechkovskiy qoidasi. Atom va ionlarning elektron formulalari. Valent elektronlar tushunchasi. |
|
| 3-dars. Davriy qonun. D.I.Mendeleyevning davriy sistemasi. Davriy qonunning ta’rifi. Davrlar, guruhlar va ularning turlari. |
|
| 4-dars. Atom tarkibi. Izotop. Izobar haqida tushuncha. |
|
| 5-dars. Kimyoviy bog’lanish turlari: kovalent qutbli, kovalent qutbsiz, donor-akseptor bog’lanish, metali, ion va vodorod bog’lanishlar |
|
| 6-dars. Kristall panjara turlari. Elementar yacheyka. Molekulyar kristall panjara. ionli kristall panjara. |
|
| 7-dars. Mavzularga doir masalalar yechish va mashqlar bajarish. |
|
| 8-dars. Modda miqdori. |
|
| 9-dars. Avogadro qonuni va undan kelib chiqadigan xulosalar. |
|
| 10-dars. Ekvivalent. Oddiy va murakkab moddalarning (oksid, asos, kislota, tuz) ekvivalentini topish. |
|
| 11-dars. Ekvivalentlik qonuni. Ekvivalent hajm. |
|
| 12-dars. Mendeleyev-Klapeyron tenglamasi. |
|
| 13-dars. Mavzularga doir tajribalar, masalalar yechish va mashqlar bajarish. |
|
| 14-dars. O’tilgan mavzular asosida masalalar yechish |
|
| 15-dars. Kuchli va kuchsiz elektrolitlar |
|
| 16-dars. Mavzularga doir masalalar yechish va mashqlar bajarish. |
|
| 17-dars. Tuzlar gidrolizi va unga ta’sir qiluvchi omillar |
|
| 18-dars. Tuzlar gidrolizga doir laboratoriya tajribasi va testlar yechish |
|
| 19-dars. Eritmalar haqida tushuncha Eritma turlari |
|
| 20-dars. Eruvchanlik |
|
| 21-dars. Eruvchanlik asosida masalalar yechish |
|
| 22-dars. Eritma va eruvchanlikka oid testlar, masalalar yechish |
|
| 23-dars. Eritmalar mavzusiga doir masalalar yechish |
|
| 24-dars. Eritmalardagi moddalarning atomlar sonini topish bo’yicha masalalar |
|
| 25-dars. Eritmalarda sodir bo’ladigan reaksiyalar bo’yicha masalalar yechish |
|
| 26-dars. Eritma konsentratsiyasi va uni ifodalash usullari. Foiz konsentratsiyasi |
|
| 27-dars. Eritma mavzusiga doir testlar va masalalar yechish |
|
| 28-dars. Foiz konsentratsiyasi mavzusiga doir masalalar va ularning yechimi |
|
| 29-dars. Foiz konsentratsiya, eritma massasi, hajmi va zichligi orasidagi bog’lanish |
|
| 30-dars. Gazlar aralashmasi. O’rtacha molekulyar massa Gazlar aralashmasida hajmiy ulush va massa ulush. |
|
| 31-dars. Molyar konsentratsiya |
|
| 32-dars. Masalalar yechish |
|
| 33-dars. Masalalar yechish |
|
| 34-dars. Masalalar yechish |
|
| 35-dars. Foiz va Molyar konsentratsiya o’rtasida bog’lanish |
|
| 36-dars. Foiz va Normal konsentratsiya o’rtasida bog’lanish |
|
| 37-dars. Turli molyar konsentratsiyali eritma tayyorlash. Foiz konsentratsiyali eritmalardan molyar yoki normal konsentratsiyali eritma tayyorlash va hayotda qo’llash |
|
| 38-dars. O’tilgan mavzular yuzasidan test, masala va mashqlar bajarish |
|
| 39-dars. Reaksiya tezligi haqida tushuncha. Reaksiya tezligiga ta’sir etuvchi omillar |
|
| 40-dars. Kimyoviy reaksiya tezligi haqida tushuncha. Reaksiya tezligiga ta’sir etuvchi omillar |
|
| 41-dars. Reaksiya tezligiga bosim, hajm va haroratning ta’siri |
|
| 42-dars. Tezlik mavzusi bo’yicha misol va masalalar yechish |
|
| 43-dars. Qaytar va qaytmas reaksiyalarga doir tajribalar. Testlar yechish |
|
| 44-dars. Qaytar va qaytmas reaksiyalar |
|
| 45-dars. Kimyoviy muvozanat mavzusiga oid test topshiriqlarini yechish |
|
| 46-dars. Oksidlanish-qaytarilish reaksiyalarini yarim reaksiya usuli bilan tenglashtirish |
|
| 47-dars. Mavzularga doir mashqlar bajarish |
|
| 48-dars. Oksidlanish-qaytarilish reaksiyalarini eritma muhitiga bog’liqligi |
|
| 49-dars. Oksidlanish-qaytarilish reaksiyalariga doir testlar yechish |
|
| 50-dars. Oksidlanish-qaytarilish reaksiyalarini eritma muhitiga bog’liqligi |
|
| 51-dars. Oksidlanish-qaytarilish reaksiyalarini eritma muhitiga bog’liqligi |
|
| 52-dars. Oksidlanish-qaytarilish reaksiyalarida moddalarning ekvivalent og’irliklarini aniqlashga doir masalalar yechish |
|
| 53-dars. Oksidlanish-qaytarilish reaksiyalarini eritma muhitiga bog’liqligi yuzasidan mashqlar bajarish |
|
| 54-dars. Eritma muhitini aniqlashga doir masalalar yechish |
|
| 55-dars. Oksidlanish-qaytarilish reaksiyalarida moddalarning ekvivalent og’irliklarini aniqlash |
|
| 56-dars. Oksidlanish-qaytarilish reaksiyalarini yarim reaksiya usuli bilan tenglashtirishga doir masalalar yechish |
|
| 57-dars. Tezllik mavzusi bo’yicha masalalar va ularning yechimi |
|
| 58-dars. O’tilgan mavzularni takrorlash |
|
| 59-dars. Elektroliz tushunchasi. Suyuqlanma elektroliz |
|
| 60-dars. Suvli eritmalar elektrolizi. Metallarning aktivlar qatori |
|
| 61-dars. Suyuqlanma va suvli eritmalar elektrolizi reaksiya tenglamalarini tuzish bo’yicha mashqlar bajarish |
|
| 62-dars. Elektroliz qonunlari |
|
| 63-dars. Elektroliz mavzusiga doir masalalar yechish |
|
| 64-dars. Elektroliz mavzusiga doir masalalar va ularning yechimi |
|
| 65-dars. ELektroliz ,avzusiga oid testlar yechish |
|
| 66-dars. Elektroliz mavzisiga oid masalalar yechish |
|
| 1-dars. Предложение логическое ударения. Прямой и обратный порядок слов |
|
| 2-dars. Александр Блок. «Ночь, улица, фонарь, аптека…» |
|
| 3-dars. Простое предложение. Главные члены предложения |
|
| 4-dars. Составное глагольное сказуемое |
|
| 5-dars. Составное именное сказуемое |
|
| 6-dars. Несогласованное определение |
|
| 7-dars. А.А.Ахматова Ташкентский цикл |
|
| 8-dars. Обособленные определения |
|
| 9-dars. М.И.Цветаева «Моих стихам, как драгоценным винам…» |
|
| 10-dars. Обстоятельства места времени |
|
| 11-dars. Обстоятельства причины и цели |
|
| 12-dars. Б.Л. Пастернак. «Во всем мне хочется дойти до самой сути…» |
|
| 13-dars. В.В.Маяковский. «Послушайте!» |
|
| 14-dars. Назывные предложения. Определенно личные предложения |
|
| 15-dars. Повторение |
|
| 16-dars. Односоставные предложения |
|
| 17- dars. Неопределенно-личные предложения. Безличное предложение |
|
| 18-dars. Антон Павлович Чехов «Ванька» |
|
| 19-dars. Паустовский «Телеграмма» |
|
| 20-dars. К.Г. Паустовский «Телеграмма» |
|
| 21-dars. Обобщающие слова при однородных членах предложения |
|
| 22-dars. К. Г. Паустовский «Телеграмма» |
|
| 23-dars. Вводные слова, словосочетания и предложения |
|
| 24-dars. Сложносочиненнные предложения |
|
| 25-dars. Н.А.Заболоцкий «Не позволяй душе лениться» |
|
| 26-dars. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными |
|
| 27-dars. М.А.Шолохов «Судьба человека» |
|
| 28-dars. Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными |
|
| 29-dars. Слооподчинённые предложения с придаточными определительными |
|
| 30-dars. Сложноподчинённые предложения с придаточными места |
|
| 31-dars. М.А.Шолохов «Судьба человека» |
|
| 32-dars. Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными |
|
| 33-dars. Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными |
|
| 34-dars. М.А Шолохов «Судьба человека» |
|
| 35-dars. Е.А.Евтушенко «Хотят ли русские войны» |
|
| 36-dars. В.М. Шукшин «Упорный» |
|
| 37-dars. Сложные предложения с придаточными причины и действия (1) |
|
| 38-dars. Сложные предложения с придаточными причины и следствия (2) |
|
| 39-dars. В.М.Шукшин «Упорный» |
|
| 40-dars. Сложные предложения с придаточными причины и следствия |
|
| 41-dars. В.М.Шукшин «Упорный» |
|
| 42-dars. В.М. Шукшин «Упорный» |
|
| 43-dars. Сложные предложения с предаточными. Условия и уступки |
|
| 44-dars. Валентин Григорьевич Распутин «Уроки Французского» |
|
| 45-dars. Бессоюзные сложные предложения |
|
| 46-dars. Валентин Григорьевич Распутин «Уроки Французского» |
|
| 47-dars. Валентин Григорьевич Распутин «Уроки Французкого» (3) |
|
| 48-dars. Прямая и косвенная речь |
|
| 49-dars. Николай Михайлович Рубцов «Звезда полей « |
|
| 50-dars. Владимир Семенович Высоцкий «Песня о друге» |
|
| 51-dars. Параллельные конструкции |
|
| 1-dars.»Interrogation directe et indirecte» |
|
| 2-dars. Le voyage a travers la province |
|
| 3-dars. L’actualite et les grands debats sur les problemes de l’environnement |
|
| 4-dars. » Le’ cologie et la protection de la nature « |
|
| 5-dars. Les 7 marveilles de la Nature |
|
| 6-dars. Present du subjonctif |
|
| 7-dars. Comprehension ecrite. Louis Pasteur |
|
| 8-dars. Une journee avec le sport |
|
| 9-dars. La sante pour tous |
|
| 10-dars. Comprehension ecrite. Le corps humain |
|
| 11-dars. Etre a I’aise dans son corps |
|
| 12-dars. L’alimentation |
|
| 13-dars. Pourquoi voyager? |
|
| 14-dars. Le tourisme est en pleine expansion |
|
| 15-dars. Heritage historique. Le tourisme en Ouzbekistan |
|
| 16-dars. Voyage, voyage |
|
| 17-dars. Grammaire. Exprimer l’opposition ou la concession |
|
| 18-dars. L’importance de l’economie dans la vie de l’homme |
|
| 19-dars. La puissance economique |
|
| 20-dars. L’economie de la France |
|
| 21-dars. Budget pour l’Europe |
|
| 22-dars. Les pronoms et les verbes reflechis |
|
| 23-dars. Nous changerons de l’entre-tien de votre domicile |
|
| 24-dars. Comment faire un commentaire de texte? |
|
| 25-dars. Qu’est-ce qu’un plagiat? |
|
| 26-dars. Estime de soi et la critique de l’autre |
|
| 27-dars. Envisager l’avenir |
|
| 1-dars. Fazoda dekart koordinatalar sistemasi |
|
| 2-dars. Masalalarni yechish |
|
| 3-dars. Sfera va shar tenglamasi. Kesma o’rtasining koordinatalari |
|
| 4-dars. Fazoda vektorlar ustida amallar. Kollinear va komplanar vektorlar |
|
| 5-dars. Fazoda vektorlarning skalyar ko’paytmasi |
|
| 6-dars. Fazoda geometrik almashtirishlar va o`xshashlik |
|
| 7-dars. Ko’p yoqli burchaklar |
|
| 8-dars. Ko’pyoqlar |
|
| 9-dars. Prizma va uning kesimlari |
|
| 10-dars. Parallelepiped va kub |
|
| 11-dars. Prizma va uning sirtiga oid masalalar yechish |
|
| 12-dars. Hajm tushunchasi. Parallelepipedning hajmi |
|
| 13-dars. Prizmaning hajmi |
|
| 14-dars. Prizmaning hajmini hisoblashga doir masalalar yechish |
|
| 15-dars. Masalalar yechish |
|
| 16-dars. Silindr va uning sirti |
|
| 17-dars. Silindrni sirtini hisoblashga doir masalalar yechish |
|
| 18-dars. Silindrning hajmi |
|
| 19-dars. Silindrning sirtini va hajmini hisoblashga doir masalalar yechish |
|
| 20-dars. Amaliy mashqlar yechish |
|
| 21-dars. Piramida haqida tushuncha |
|
| 22-dars. Muntazam piramida haqida tushuncha |
|
| 23-dars. Amaliy mashqlar yechish |
|
| 24-dars. Kesik piramida va uning elementlari |
|
| 25-dars. Piramidaning hajmi |
|
| 27-dars. Konus va uning sirti |
|
| 28-dars. Amaliy mashqlar yechish |
|
| 29-dars. Konusning hajmi |
|
| 30-dars. Amaliy mashqlar yechish |
|
| 31-dars. Piramidaning yon va to’la sirtini hisoblashga doir masalalar |
|
| 32-dars. Piramida hajmini hisoblashga doir masalalar |
|
| 33-dars. Konusning yon va to’la sirtini, hajmini topishga doir masalalar |
|
| 34-dars. Tabiatda va texnikada simmetriya. Fazoviy shakllarning o’xshahligi |
|
| 35-dars. Kesik piramidaning hajmi |
|
| 36-dars. Shar va uning kesimlari |
|
| 37-dars. Sharning hajmi |
|
| 38-dars. Sharga ichki va tashqi chizilgan ko’pyoqlar hamda aylanish jismlariga doir masalalar yechish |
|
| 39-dars. Shar bo’laklarining hajmi |
|
| 40-dars. Amaliy mashqlar yechish |
|
| 41-dars. Amaliy mashqlar yechish |
|
| 42-dars. Amaliy mashqlar yechish |
|
| 43-dars. Amaliy mashqlar yechish |
|
| 44-dars. Sfera sirtining yuzi |
|
| 45-dars. Fazoda dekart koordinatalar sistemasi |
|
| 46-dars. Fazoda vektorlar |
|
| 47-dars. Prizma. Amaliy mashqlar yechish |
|
| 48-dars. Parallelepiped va kub |
|
| 49-dars. Piramidalar. Amaliy mashqlar yechish |
|
| 50-dars. Silindr |
|
| 51-dars. Konus |
|
| 52-dars. Kesik konus. Amaliy mashqlar yechish |
|
| 53-dars. Shar va sfera. Amaliy mashqlar yechish |
|
| 54-dars. Sharga ichki va tashqi chizilgan piramida |
|
| 55-dars. Amaliy mashqlar yechish. Sharga ichki va tashqi chizilgan piramida |
|
| 56-dars. Amaliy mashqlar yechish |
|
| 57-dars. Amaliy mashqlar yechish |
|
| 58-dars. Ko’pyoqlar va aylanish jismlarining yon sirti va to’la sirtini topishga doir masalalar |
|
| 59-dars. Ko’pyoqlar va aylanish jismlarining hajmini topishga doir masalalar |
|
| 1-dars. Die Rolle der Familie fur die entwicklung der Person |
|
| 2-dars. Die Rolle der Mahalla fur die Entwicklung der Person |
|
| 3-dars. Die Rolle der Freundschaft fur die Entwicklung der Person |
|
| 4-dars. Das wetter |
|
| 5-dars. Umweltschutzprobleme |
|
| 6-dars. «Arbeitsklima» |
|
| 7-dars. «Marktwirtschaft» |
|
| 8-dars. Traum und Wirklichkeit |
|
| 9-dars. Berufsbezeichnungen |
|
| 10-dars. Dienstleistungen. |
|
| 11-dars. «Dienstieistung» «Hausabeit» |
|
| 12-dars. Beim Artz |
|
| 13-dars. «Dienstleistung» «Autoreparatur» |
|
| 14-dars. Was ist das Lesen? |
|
| 15-dars. Evalution |
|
| 16-dars. Merkmale der literarischen Genres |
|
| 17-dars. Mein Lieblingsbuch |
|
| 18-dars. Ein guter Beruf- eine gute Moglichkeit |
|
| 19-dars. Bewertung won Hausaufgaben |
|
| 20-dars. Die Notenskala der Schulerleistung |
|
| 21-dars. Kontrolle und Bewertung |
|
| 22-dars. Ein guter Beruf- eine gute Moglichkeit |
|
| 23-dars. Fur die Zukunf planen |
|
| 24-dars. Das Ausfüllen von Fragebogen und Antragsformular |
|
| 25-dars. Mein Lieblingsberuf |
|
| 1-dars. Magnit maydon. Magnit maydonni tafsiflovchi kattaliklar |
|
| 2-dars. Bir jinsli magnit maydonining tokli ramkani aylantiruvchi momenti |
|
| 3-dars. Tokli to’g’ri o’tkazgichning, halqa va g’altakning magnit maydoni |
|
| 4-dars. Маsalalarni yechish |
|
| 5-dars. Tokli o’tgazgichni magnit maydonda ko’chirishda bajarilgan ish |
|
| 6-dars. Tokli o’tkazgichlarning o’zaro ta’sir kuchi |
|
| 7-dars. Маsalalarni yechish |
|
| 8-dars. Elektromagnit induksiya hodisasi. Induksiya EYuK. Faradey qonuni |
|
| 9-dars. Маsalalarni yechish |
|
| 10-dars. O’zinduksiya hodisasi. O’zinduksiya EYUK. Induktivlik. |
|
| 11-dars. Moddaning magnit xossasi |
|
| 12-dars. Magnit maydonining energiyasi |
|
| 13-dars. Маsalalarni yechish |
|
| 14-dars. Erkin elektromagnit tebranishlar (tebranish konturi).Tebranish konturida energiyaning o’zgarishi. |
|
| 15-dars. Маsalalarni yechish |
|
| 16-dars. Tebranishlarni grafik ravishda tasvirlash So’nuvchi elektromagnit tebranishlar. |
|
| 17-dars. Masalalar yechish |
|
| 18-dars. O’zgaruvchan tok zanjiridagi kondensator |
|
| 19-dars. O’zgaruvchan tok zanjirdagi induktiv g’altak |
|
| 20-dars. Masalalar yechish |
|
| 21-dars. Aktiv qarshilik, induktiv g’altak va kondensator ketma — ket ulangan o’zgaruvchan tok zanjiri uchun Om qonuni |
|
| 22-dars. O’zgaruvchan tok zanjirida rezonans hodisasi |
|
| 23-dars. Masalalar yechish |
|
| 24-dars. Laboratoriya ishi 1: O’zgaruvchan tok zanjirida rezonans hodisasini o’rganish |
|
| 25-dars. Masalalar yechish |
|
| 26-dars. O’zgaruvchan tokning ishi va quvvati. Quvvat koeffitsienti |
|
| 27-dars. Elektromagnit tebranishlarning tarqalishi. Elektromagnit to’lqinlarning tezligi |
|
| 28-dars. Elektromagnit to’lqinlarning umumiy xossalari. (ikki muhit chegarasidan qaytishi va sinishi) To’lqinlarni xarakterlovchi asosiy tushuncha va kattaliklar |
|
| 29-dars. Radioaloqaning fizik asoslari. Eng sodda radioning tuzilishi. Radiolokatsiya. |
|
| 30-dars. Masalalar yechish |
|
| 31-dars. Teleko’rsatuvning fizik asoslari. Toshkent-televedeniye Vatani. |
|
| 32-dars. Yorug’lik interferensiyasi va difraksiyasi |
|
| 33-dars. Difraksion panjara yordamida yorug’lik to’lqin uzunligini aniqlash |
|
| 34-dars. Yorug’lik dispersiyasi. Spektral analiz |
|
| 35-dars. Masalalar yechish |
|
| 36-dars. Yorug’lik oqimi. Yorug’lik kuchi. Yoritilganlik qonuni |
|
| 37-dars. Infraqizil nurlanish. Ultrabinafsha nurlanish. Rentgen nurlanish va uning tadbiqi |
|
| 38-dars. Yorug’lik oqimi. Yorug’lik kuchi. Yoritilganlik qonuni |
|
| 39-dars. Masalalar yechish |
|
| 40-dars. Yoritilganlikning yorug’lik kuchiga bog’liqligi. |
|
| 41-dars. Maxsus nisbiylik asoslari. Tezliklarning qo’shishning relyativistik qonuni |
|
| 42-dars. Massaning tezlikka bog’liqligi Relyatiistik dinamika Massa va energiyaning o’zaro bog’liqlik qonuni |
|
| 43-dars. Masalalar yechish |
|
| 44-dars. Masalalar yechish |
|
| 45-dars. Masalalar yechish |
|
| 46-dars. Masalalar yechish |
|
| 47- dars. Kvant fizikasining paydo bo’lishi |
|
| 48-dars. Fotoelektrik effekt. Fotonlar |
|
| 49-dars. Fotonning impulsi. Yorug’lik bosimi. Fotoeffektning texnikada qo’llanilishi |
|
| 50-dars. Masalalar yechish |
|
| 51-dars. Atomning bor modeli. Bor postulatlari |
|
| 52-dars. Lazer va uning turlari |
|
| 53-dars. Atom yadrosining tarkibi. Bog’lanish energiyasi. Massa defekti |
|
| 54-dars. Radioaktiv nurlanishni va zarralarni qayd qilish usullari |
|
| 55-dars. Masalalar yechish |
|
| 56-dars. Radioaktiv yemirilish qonuni |
|
| 57-dars. Yadro reaksiyalari. Siljish qonuni |
|
| 58-dars. Elementar zarralar |
|
| 59-dars. Aton energetikasining fizik asoslari. Yadro energiyasidan foydalanishda xavfsizlik choralari |
|
| 60-dars. O’zbekistonda yadro fizikasi sohasidagi tadqiqotlar va ularning natijalaridan xalq xo’jaligida foydalanish |
|
| 61-dars. Masalalar yechish |
|
| 62-dars. Umumiy takrorlash. Yakuniy dars |
|
| 1-dars. O’zbek tili va uning taraqqiyoti. |
|
| 2-dars. Nutq madaniyati |
|
| 3-dars. Madaniy nutq va uni shakillantiruvchi asosiy sifatlar |
|
| 4-dars. Nutqning to’g’riligi |
|
| 5-dars. Idodiy bayon |
|
| 6-dars. Nutqning aniqligi va badiiy nutq |
|
| 7-dars. Mustahkamlash darsi |
|
| 8-dars. Nutqning boyligini ta’minlovchi vositalar |
|
| 9-dars. Jo’yalilik va uslublar |
|
| 10-dars. Nutqning ifodaliligi |
|
| 11-dars. Ifodalilik va ko’chimlar |
|
| 12-dars. Nutq texnikasida urg’u va to’xtam(pauza) |
|
| 13-dars. Talaffuz va imlo |
|
| 14-dars. Nutqda o’zgaruvchi undoshlar |
|
| 15-dars. Urg’u talaffuzi |
|
| 16-dars. Matn va lug’atlar bilan ishlash |
|
| 17-dars. Nazorat ishi |
|
| 18-dars. Nutqda shakl va mazmun mosligi |
|
| 19-dars. Nutq texnikasida urg’u va to’xtam (pauza) |
|
| 20-dars. Mustahkamlash darsi |
|
| 21-dars. Maqolni o’rinli qo’llash |
|
| 22-dars. Nazorat ishi: Insho. «Xayr maktabim!» mavzusida |
|
| 23-dars. Ortiqcha qo’shimchalar |
|
| 24-dars. Nutqda shakl va mazmun mosligi |
|
| 25-dars. Tinish belgilarini to’g’ri qo’lash |
|
| 26-dars. Mustahkamlash |
|
| 27-dars. Takrorlash |
|
| 28-dars. O’quv yili oxiridagi takrorlash |
|
| 1-dars. XX asr oxiri — XXI asr boshlarida dunyo mamlakatlari |
|
| 2-dars. Sharqiy yevropa mamlakatlarida demokratik inqiloblar va sotsialistik lagerning parchalanishi |
|
| 3-dars. Sovet davlatining parchalanishi va sobiq sovet Respublikalarida mustaqillikning e’lon qilinishi |
|
| 4-dars.1991-2017 yillarda Rossiya Federaysiyasi |
|
| 5-dars. 1991-2017 yillarda Ukraina,Belarus va Moldova respublikalari |
|
| 6-dars. 1991-2017 yillarda Boltiqbo’yi davlatlari |
|
| 7-dars. 1991-2017 yillarda Kavkazorti davlatlari |
|
| 8-dars. 1991-2017 yillarda Markaziy Osiyo davlatlari |
|
| 9-dars. G’arb mamlakatlarida integratsiyalashuvchi jarayonlarning jadallashuvi. Yevropa ittifoqi va AQSH munosabatlari. |
|
| 10-dars. 1991-2017 yillarda Amerika Qo’shma Shtatlari |
|
| 11-dars. 1991-2007 Yillarda Germaniya federatsiyasi Respublikasi |
|
| 12-dars. 1991-2017-yillarda Buyuk Britaniya |
|
| 13-dars. 1991-2017-yillarda Fransiya |
|
| 14-dars. 1991-2017-yillarda Italiya |
|
| 15- dars. Osiyo, Afrika va Lotin Amerikasi mamlakatlari siyosiy, ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish asosiy yo’nalishloari |
|
| 16-dars. 1991-2017-yillarda Yaponiya |
|
| 17-dars. 1991-2017-yillarda Janubi-Sharqiy Osiyo mamlakatlari |
|
| 18-dars. 1991-2017-yillarda Hindiston |
|
| 19-dars. Takrorlash darsi |
|
| 20-dars. 1991-2017-yillarda Turkiya Respublikasi |
|
| 21-dars. 1991-2017-yillarda Eron Islom respublikasi |
|
| 22-dars. Umumlashtiruvchi dars |
|
| 23-dars. 1991-2017-yillarda Isroil davlati va Falastin muammosi |
|
| 24-dars. 1991-2017-yillarda Afrika mamlakatlari |
|
| 25-dars. XX asr oxiri — XXI asr boshlarida globallashuv muammolari, harbiy ektremistik va ekologik xavf-xatarlar |
|
| 26-dars. XXl asr oxiri — XXl asr boshlarida barqaror rivojlanish va etno-ijtimoiy muammolar |
|
| 27-dars. 20asr oxiri- 21asr boshlarida ilmiy- texnik taraqqiyot. Ilm-fan, adabiyot, san’at |
|
| 28-dars. O’tilgan mavzularni takrorlash |
|
| 29-dars. XX asr oxiri- XXI asr boshlarida ilmiy-texnik taraqqiyot va ilm-fan, adabiyot, san’atning rivoji. Takrorlash |
|
| 1-dars. O’zbekistonda fuqorolik jamiyati rivojlanishining asosiy bosqichlari va istiqbollari |
|
| 2-dars. Fuqorolik jamiyati g’oyasining rivojlanishi tarixi |
|
| 3-dars. Ijtimoiy siyosat va uning amalga oshirilish bosqichlari |
|
| 4-dars. O’zbekistonda milatlararo munosabatlar va bag’rikenglik |
|
| 5-dars. O’zbekistonda konfessiyalararo munosabatlar |
|
| 6-dars. Umumiy, o’rta, o’rta maxsus ta’lim tizimi |
|
| 7-dars. Oliy ta’lim va undan keyingi ta’limning takomillashtirilishi |
|
| 8-dars. O’zbekistonda ilm-fan |
|
| 9-dars. O’zbekiston Respublikasida jismoniy tarbiya va sportning rivojlanishi |
|
| 10-dars. Oliy ta’lim va undan keyingi ta’limning takomillashtirilishi |
|
| 11-dars. O’zbekistonda ilm-fan. |
|
| 12-dars. O’zbekistonda yoshlar siyosati |
|
| 13-dars. O’zbekistonda yoshlar siyosati |
|
| 14-dars. O’zbekiston Respublikasida jismoniy tarbiya va sportning rivojlanishi |
|
| 15-dars. O’zbekistonda madaniyat va san’at |
|
| 16-dars. O’zbekistonda ma’naviy va tarixiy merosning tiklanishi |
|
| 17-dars. O’zbekistonning Markaziy Osiyo davlatlari bilan o’zaro hamkorligi |
|
| 18-dars. Umumlashtiruvchi dars |
|
| 19-dars. O’zbekistonning Markaziy Osiyo mamlakatlari bilan hamkorligi |
|
| 20-dars. O’zbekiston Respublikasining Rossiya, Xitoy va AQSH bilan o’zaro munosabatlari |
|
| 21-dars. O’zbekistonning Yaponiya, Koreya Respublikasi va Hindiston bilan ikki tomonlama aloqalarning rivojlanishi |
|
| 22-dars. O’zbekistonning Birlashgan Millatlar Tashkiloti doirasidagi faoliyati va tinchlikparvar tashqi siyosati |
|
| 23-dars. O’zbekistonning mintaqaviy tashkilotlar doirasida ko’ptomonlama hamkorligi |
|
| 24-dars. O’zbekistonning BMT doirasida faoliyati va tinchlikparvar tashqi siyosati (2-dars) |
|
| 25-dars. O’zbekiston Respublikasining ko’p tomonlama hamkorlik aloqalarining rivojlanishi |
|
| 1-dars. Active learning (Part 1) (Unit 1) |
|
| 2-dars. Active learning (Consolidation) (part 2) (Unit 1) |
|
| 3-dars. Grammar: Infiniti of purpose |
|
| 4-dars. Active learning (Unit 1) B |
|
| 5-dars. Active learning (part 2) (Unit 1) B |
|
| 6-dars. Creative ways of learning (Unit 1) A |
|
| 7-dars. Creative ways of learning (part 2) (Unit 1) B |
|
| 8-dars. Environmental problems (Unit 2) A |
|
| 9-dars. Environmental problems (Consolidation) (Unit 2) A |
|
| 10-dars. Environmental problems (Unit 2) B |
|
| 11-dars. Environmental problems (Consolidation) (Unit 2) B |
|
| 12-dars. Global warming (Unit 2) A |
|
| 13-dars. Global warming (Unit 2) B |
|
| 14-dars. My health — My wealth (Unit 3) A |
|
| 15-dars. My health — My wealth (Unit 3) (Part 2) B |
|
| 16-dars. Healthy food (consolidation) (Unit 3) |
|
| 17-dars. On the move (Unit 4) |
|
| 18-dars. On the move (Unit 4) |
|
| 19-dars. On the move (Unit 4) 1 B |
|
| 20-dars. On the move (Unit 4) 1 A |
|
| 21-dars. Uzbek tourism (Unit 4) 2 A |
|
| 22-dars. Uzbek tourism (consolidation) (Unit 4) 2 A |
|
| 23-dars. Uzbek tourism |
|
| 24-dars. Uzbek tourism (2) |
|
| 25-dars. What is marketing? |
|
| 26-dars. What is marketing? |
|
| 27-dars. Advertising and shopping |
|
| 28-dars. Advertising and shopping |
|
| 29-dars. Advertising and shopping |
|
| 30-dars. Selling the service |
|
| 31-dars. Selling the service (consolidation) |
|
| 32-dars. Selling the service (Consolidation) |
|
| 33-dars. Good or poor service (consolidation) |
|
| 34-dars. Good or poor service |
|
| 35-dars. Literature Genres |
|
| 36-dars. Literature genres |
|
| 37-dars. Literature Genres (consolidation) |
|
| 38-dars. Literature genres (consolidation) |
|
| 39-dars. A Book Review |
|
| 40-dars. A book review (consolidation) |
|
| 41-dars. What is plagiarism? |
|
| 42-dars. What is Plagiarism? (consolidation) |
|
| 43-dars. What is Plagiarism? |
|
| 44-dars. What is Plagiarism? (consolidation) |
|
| 45-dars. How to avoid Plagiarism? |
|
| 46-dars. How to avoid Plagiarism (consolidation) |
|
| 47-dars. How to avoid Plagiarism? |
|
| 48-dars. Self evaluation |
|
| 49-dars. Unit 9. Lesson 1. Self-Assessment |
|
| 50-dars. Self-Assessment |
|
| 51-dars. Self-assessment |
|
| 52-dars. Present Perfect Continuous |
|
| 53-dars. The role of Feedback |
|
| 54-dars. The role of feedback |
|
| 55-dars. The role of Feedback 2 |
|
| 56-dars. My golden period |
|
| 57-dars. My student life. My Golden Period |
|
| 58-dars. UNIT 10. My student life-my golden period. Lesson 1 B: The preparation |
|
| 59-dars. My golden period |
|
| 60-dars. My dream job |
|
| Dildora Otajonova, tadbirkor: «Bizdagi «hop bo‘ladi» sindromi ishda rivojlanishga halal beradi» |
|
| Dilfuza Kurolova, huquqshunos: «Maqsadlaringizni belgilab oling va ularga erishishdan qoʻrqmang!» |
|
| Durdona Bahronova, web-dasturchi: “Aql bilan qilinadigan ishlar jins tanlamaydi” |
|
| Shahnoza Soatova, tilshunos: “Har qanday holatdayam o‘sishdan to‘xtamang” |
|
| 1-dars. Kirish |
|
| 2-dars. Interfeys va viewport |
|
| 3-dars. Selection, Move, Rotate, Scale |
|
| 4-dars. Copy, Mirror, Align, Geometriyalar |
|
| 5-dars. Groups, Snaps, Shapes (chiziqlar) |
|
| 6-dars. Units, Shapes, Extrude, Sweep |
|
| 7-dars. Editable Spline parametrlari |
|
| 8-dars. Faylni saqlash turlari, Autoback |
|
| 9-dars. Proboolen va Layers haqida |
|
| 10-dars. Hotkeys va Solo programmasi haqida |
|
| 11-dars. Bevel profile, Hide, Unhide, Freeze |
|
| 12-dars. Editable Polygon 1-qism |
|
| 13-dars. Editable Polygon 2-qism |
|
| 14-dars. Editable Polygon 3-qism |
|
| 15-dars. Modifikatorlar 1-qism |
|
| 16-dars. Modifikatorlar 2-qism |
|
| 17-dars. Interfeysni sozlash |
|
| 18-dars. Merge, Import file |
|
| 19-dars. Tayyor 3d modellar va versiyalari haqida |
|
| 20-dars. Yorug’liklar (Lights) |
|
| 21-dars. Materiallar haqida |
|
| 22-dars. Render haqida |
|
| 23-dars. 3ds Maxdagi xatoliklar va tuzatish |
|
| 24-dars. Scriptlar va virusli fayllarni tozalash |
|
| 25-dars. Umumiy xulosa va qo’shimchalar |
|
| 1-dars. Kirish |
|
| 2-dars. Faylni sozlash |
|
| 3-dars. Qatlamlar |
|
| 4-dars. Belgilash uskunalari |
|
| 5-dars. Niqoblash va «pen tool» uskunasi |
|
| 6-dars. Rasmni tozalash (retush) |
|
| 7-dars. Kompozitsiya uchun rasm izlash |
|
| 8-dars. Amaliy mashg’ulot |
|
| 9-dars. Illustratorga kirish |
|
| 10-dars. Faylni boshqarish va rang modellari |
|
| 11-dars. Shakllar bilan ishlash |
|
| 12-dars. Pen tool va Pathfinder oynasi |
|
| 13-dars. Align oynasi |
|
| 14-dars. Eng muhim uskuna |
|
| 15-dars. Amaliy mashg’ulotlar |
|
| 1-Dars. Kirish |
|
| 2-dars. Asboblar |
|
| 3-dars. Birinchi loyiha, saralash, import. |
|
| 4-dars. Asosiy montaj |
|
| 5-dars. Tez tugmalar |
|
| 6-dars. O’tishlar |
|
| 7-dars. Slow motion FPS (SLOWMO) |
|
| 8-dars. Matn muharriri (Essential graphics) |
|
| 9-dars. Tovushlar |
|
| 10-dars. Key frames Effect controls boshqarish |
|
| 11-dars. Teksturalar, VHS, Overlays |
|
| 12-dars. Green screen |
|
| 13-dars. Maskalar bilan ishlash |
|
| 14-dars. Rangni tuzatish |
|
| 15-dars. Video eksport |
|
| 1. Algoritm oʻzi nima va u nega muhim? |
|
| 2. Kriptografiya nima? |
|
| 3. Sezar shifri |
|
| 4. Koʻp alifboli shifr |
|
| 5. Bir martalik tasodifiy kalit |
|
| 6. Chastota turgʻunligi xususiyati |
|
| 7. Enigma shifrlash mashinasi |
|
| 8. Mutlaq xavfsizlik |
|
| 9. Tasodifiy raqamlar generatorlari |
|
| 10. Arifmetikaning asosiy teoremasi |
|
| 11. Ochiq kalit kriptografiyasi |
|
| 12. Diskret logarifm masalasi |
|
| 13. Diffi-Xellmen kalit almashinuvi |
|
| 14. RSA shifrlash tizimi (1-qadam) |
|
| 15. RSA shifrlash tizimi (2-qadam) |
|
| 16. RSA shifrlash tizimi (3-qadam) |
|
| 17. Eyler funksiyasi |
|
| 18. RSA shifrlash tizimi (4-qadam) |
|
| test |
|
| 1. Dasturlash nima? |
|
| 2. Kod bilan surat chizish |
|
| 3. Kod bilan shakl yaratish |
|
| 4. Ranglar bilan ishlash |
|
| 5. Hujjatlarning kuchi |
|
| 6. O‘zgaruvchilar |
|
| 7. O‘zgaruvchilar haqida batafsil |
|
| 8. Animatsiyalar yaratish |
|
| 9. Qisqartmalardan foydalanish |
|
| 10. Qulayroq qisqartmalar |
|
| 11. Sichqoncha harakati (1-qism) |
|
| 12. O‘zgaruvchilar yordamida shakllar bilan ishlash |
|
| 13. Matn bilan ishlash (1-qism) |
|
| 14. Matn bilan ishlash (2-qism) |
|
| 15. Funksiyalar |
|
| test |
|
| 1-dars. Kirish va Corona Render haqida |
|
| 2-dars. Autocad. Faylni Import Qilish |
|
| 3-dars. Modeling. (Xonani modellashtirish) 1-qism |
|
| 4-dars. Modeling. 2-qism |
|
| 5-dars. Modeling. 3-qism |
|
| 6-dars. Modeling. 4-qism |
|
| 7-dars. Modeling. 5-qism. |
|
| 8-dars. Modeling. 6-qism. |
|
| 9-dars. Modeling. 7-qism. |
|
| 10-dars. Modeling. 8-qism. |
|
| 11-dars. Modelling 9-qism |
|
| 12-dars. Modelling 10-qism |
|
| 13-dars. Modellar optimizatsiyasi |
|
| 14-dars. Yorug’lik (Lighting). 1-qism |
|
| 15-dars. Yorug’lik (Lighting). 2-qism |
|
| 16-dars. Yorug’lik (Lighting). 3-qism |
|
| 17-dars. Yorug’lik (Lighting). 4-qism |
|
| 18-dars. Shading (Materiallar) Oyna, Xrom, Tilla |
|
| 19-dars. Shading. Teksturalar haqida |
|
| 20-dars. Shading. Devor, Lightmatte, Mato, Charm, G’isht |
|
| 21-dars. Shading. Opacity, Milti sub, Blend material |
|
| 22-dars. Shading. Corona AO, Wood material |
|
| 23-dars. Tayyor materiallar |
|
| 24-dars. Interyer materiallari-1 |
|
| 25-dars. Interyer materiallari-2 |
|
| 26-dars. Interyer materiallari-3 |
|
| 27-dars. Interyer materiallari-4 |
|
| 28-dars. Render-1 |
|
| 29-dars. Render-1 |
|
| 30-dars. Post production |
|
| 1-dars. Kirish |
|
| 2-dars. Dispatching |
|
| 3-dars. Load |
|
| 4-dars. Power only (Bobtail) |
|
| 5-dars. To book a load |
|
| 6-dars. Amazondan yuk olish |
|
| 7-dars. Amazondan yuk olish (davomi) |
|
| 8-dars. Amazondan yuk olish (davomi) |
|
| 9-dars. Yuk olish. DAT Power |
|
| 10-dars. Yuk olish. Search Loads |
|
| 1-dars. Autocaddan import va maxstart |
|
| 1-dars. Modeling. 1-qism |
|
| 3-dars. Modelling. 2-qism. |
|
| 4-dars. Modeling. 3-qism. |
|
| 5-dars. Modeling. 4-qism. |
|
| 6-dars. Modeling. 5-qism. |
|
| 7-dars. Modeling. 6-qism. |
|
| 8-dars. Modeling. 7-qism. |
|
| 9-dars. Modeling. 8-qism. |
|
| 10-dars. Modeling. 9-qism. |
|
| 11-dars. Modelling. 10-qism |
|
| 12-dars. Modelling. 11-qism |
|
| 13-dars. Modelling. 12-qism |
|
| 14-dars. Modelling. 13-qism |
|
| 15-dars. Modelling. 14-qism |
|
| 16-dars. Modelling. 15-qism |
|
| 17-dars. Modelling. 16-qism |
|
| 18-dars. Modelling. 17-qism |
|
| 19-dars. Modelling. 17-qism |
|
| 20-dars. Modelling. 19-qism |
|
| 21-dars. Lightning. 1-qism |
|
| 22-dars. Lightning. 2-qism |
|
| 23-dars. Lightning. 3-qism |
|
| 24-dars. Shading. 1-qism. |
|
| 25-dars. Shading. 2-qism |
|
| 26-dars. Shading. 2-qism |
|
| 27-dars. Shading. 4-qism |
|
| 28-dars. Render. 1-qism |
|
| 29-dars. Render. 2-qism |
|
| 30-dars. Post production |
|
| 1-dars. Kirish |
|
| 2-dars. Microsoft Excel bilan umumiy tanishuv. Excelda ishni boshlash va ma’lumotlarni saqlash |
|
| 3-dars. Excel dasturiga ma’lumotlarni kiritish chegaralarni moslashtirish |
|
| 4-dars. Microsoft excel dasturida sonlar bilan ishlash. Arifmetik amallarni bajarish. Qo’shish, ayirish, ko’paytirish |
|
| 5-dars. Microsoft excel dasturida valyutalar foizlar bilan ishlash |
|
| 6-dars. Microsoft exsel dasturida sana bilan ishlash va excel dasturida boshlang’ich funksiyalar bilan ishlash |
|
| 7-dars. Excelda summa funksiyasidan foydalanish |
|
| 8-dars. Microsoft excelda max funksiyasi. Excelda sonlarning minimumini topish funkisiyasi xatolar bilan ishlash turlari va ularni bartaraf qilish |
|
| 9-dars. Excel dasturida absolut va nisbiy kataklar |
|
| 10-dars. Excel jadvalida turli xil formatlar bilan ishlash |
|
| 11-dars. Excel dasturida formatlash tayoqchasi |
|
| 12-dars. Sonlarni avtomatik ketma-ketlik bilan to’ldirish. Nusxa olish |
|
| 13-dars. Sonlarni avtomatik ketma-ketlik bilan to’ldirish. Nusxa olish. 2-qism |
|
| 14-dars. Excel rasmlar joylashtirish va excel dasturida chizma va shakllar yasash |
|
| 15-dars. Excel rasmlar joylashtirish va excel dasturida chizma va shakllar yasash. 2-qism |
|
| 16-dars. Excel dasturida diagramma qismlari va diagrammani formatlash |
|
| 17-dars. Excel dasturida ma’lumotlarni parol bilan himoyalash. Excelda kataloglarda nom berish. |
|
| 18-dars. Excel dasturida ma’lumotlarni parol bilan himoyalash. Excelda kataloglarga nom berish |
|
| 19-dars. Excel dasturida ma’lumotlarni parol bilan himoyalash. Excelda kataloglarda nom berish. |
|
| 20-dars. Faol jadval |
|
| 1-dars. Kirish |
|
| 2-dars. O’zgaruvchilar |
|
| 3-dars. Satrlar |
|
| 4-dars. Logik operatorlar |
|
| 5-dars. Massivlar |
|
| 6-dars. Sikl operatorlari |
|
| 7-dars. Metod |
|
| 8-dars. OOP |
|
| 9-dars. Android studioni o’rgatish |
|
| 10-dars. Activity |
|
| 11-dars. Intent |
|
| 12-dars. User interface |
|
| 13-dars. Push notification |
|
| 14-dars. Fragment |
|
| 15-dars. SQLite |
|
| 16-dars. HTTP |
|
| 1-dars. Autocad dasturi va imkoniyatlari |
|
| 2-dars. Interfeysni sozlash |
|
| 3-dars. Interfeysni sozlash (Options) |
|
| 4-dars. Draw-line |
|
| 5-dars. Draw-Polyline, Circle |
|
| 6-dars. Draw-Arc, Recitangle, Polygon |
|
| 7-dars. Draw-Ellipse, Hatch, Boundary |
|
| 8-dars. Draw-qo’shimcha parametrlar |
|
| 9-dars. Modify-Move, Rotate, Copy |
|
| 10-dars. Modify-Mirror, Trim, Extend, Erase, Fillet, Explode |
|
| 11-dars. Modify-Streetch, Scale |
|
| 12-dars. Modify-Array, Offset |
|
| 13-dars. Text, Linear |
|
| 14-dars. Layers |
|
| 15-dars. Block, Groups panellari |
|
| 16-dars. Real Proekt bilan tanishamiz va xulosa qilamiz |
|
| 17-dars. Pdf, Jpeg fayllari bilan ishlash |
|
| 18-dars. Multiline, Save, Purge, Overkill, Back file |
|
| 19-dars. Foydali ma’lumotlar |
|
| 20-dars. Hotkeys planning |
|
| 21-dars. 3D Modelling |
|
| 22-dars. 3D maxdan export |
|
| 23-dars. Print |
|
| 1-dars. Kirish |
|
| 2-dars. Tadbirkorlik faoliyatining tashkiliy-huquqiy asoslari |
|
| 3-dars. Tadbirkorlik faoliyatini tashkillashtirish |
|
| 4-dars. Biznesni rejalashtirish |
|
| 5-dars. Raqobat |
|
| 6-dars. Biznes yondashuv |
|
| 7-dars. Tadbirkorlik tashkiloti faoliyatining tugatilishi |
|
| 8-dars. Tadbirkorlikda bozorning ishlash mexanizmi |
|
| 9-dars. Ishlab chiqish jarayoniga jalb qilingan resurslar |
|
| 10-dars. Innavatsion tadbirkorlik |
|
| 11-dars. Oilaviy biznes. Hunarmandchilikni rivojlantirish. |
|
| 12-dars. Qishloq jolarda tadbirkotlikni rivojlantirish |
|
| 13-dars. Xususiy korxona |
|
| 14-dars. Mas’uliyati cheklangan jamiyat hamda aksiyadorlik jamiyat |
|
| 15-dars. Kichik tadbirkorlik va mikrofirma |
|
| 16-dars. Tadbirkorlikda marketing |
|
| 17-dars. Korxona mablag’lari, xarajatlari va moliyaviy natijalari |
|
| 18-dars. Tadbirkorlikda soliq va boshqa majburiy to’lovlarlar |
|
| 19-dars. Eksport va investisiya |
|
| 20-dars. Biznes loyiha va startap |
|
| 1-dars. Kirish |
|
| 2-dars. Fayllar, Html, Htmldagi Kodni Brauzerda Ochish, Teglar. H1 Tegi |
|
| 3-dars. Rasm, Link, List, Sarlavha, Paragraf va kichik teglar |
|
| 4-dars. Table, Form, Video, Audio, Block elementlari |
|
| 5-dars. CSSga kirish, Displaylar va ranglar |
|
| 6-dars. Padding, Margin, Background image, Box sizing, Border |
|
| 7-dars. Fontning styllari va boxlarni joylashtirish bo’yicha qisqa ko’rgazma |
|
| 8-dars. Boxlar bilan ishlash, boxlarni joylashtirish, Flex |
|
| 9-dars. Figma bilan tanishish, dizaynlar topish va ularni ko’chirib olish |
|
| 10-dars. Sodda saytning Templateni yasab ko’rish |
|
| 11-dars. Psevdo klass va psevdo elementlar |
|
| 12-dars. Position va iframe |
|
| 13-dars. Animation va transform |
|
| 14-dars. Responsive dizayn |
|
| 15-dars. Praktika 1-dars |
|
| 1-dars. Kirish |
|
| 2-dars. Javascript Scope, Comment, Variable |
|
| 3-dars. If else datatypes |
|
| 4-dars. Ma’lumot turlari |
|
| 5-dars. Funksiya |
|
| 6-dars. Callback, Array va Loop metodlari |
|
| 7-dars. Class, Polymorphism, Inheritance, Encapsulation |
|
| 8-dars. Basic Nodejs, Npm |
|
| 9-dars. Fs, Path |
|
| 10-dars. «Events» moduli |
|
| 11-dars. Server, Http, Postman |
|
| 12-dars. Express va Http Metodlar |
|
| 13-dars. Middleware Tushunchas |
|
| 14-dars. Routerlar |
|
| 15-dars. Cryptlash, Heshlash |
|
| 16-dars. Avtorizatsiya va autontifikatsiya |
|
| 17-dars. Sodda Backend va Documentation |
|
| 18-dars. Mongoni o’rnatish va database tushunchasi |
|
| 19-dars. Mongoda Crud Operatsiyalar |
|
| 20-dars. Mongoni serverga ulash va aggregate |
|
| 21-dars. Mongoda sodda sayt |
|
| 22-dars. Sql o’rnatish va tablelar |
|
| 23-dars. Sqlda Joinlar va sodda Table ulanishi |
|
| 24-dars. Sql Model va Database diagram |
|
| 25-dars. Sequelize |
|
| 26-dars. Elephantsql, Github, Heroku |
|
| 27-dars. Sql yordamida sodda sayt. 1-qism |
|
| 28-dars. SQL yordamida sodda sayt. 2-qism |
|
| 29-dars. Mongoose |
|
| 30-dars. Trello, Mind, Sql Schema |
|
| 31-dars. User Model |
|
| 32-dars. User Model (2) |
|
| 33-dars. E-mail |
|
| 34-dars. Oxirgi amaliyot darsi |
|
| 35-dars. Domain |
|
| 36-dars. Server |
|
| 1-dars. Kirish |
|
| 2-dars. Interface, Tools, Timelina, Properites, Color, Swatches |
|
| 3-dars. Timeline va motion tween |
|
| 4-dars. Pencil va Brush uslublari |
|
| 5-dars. Pencil va Brush uslublari |
|
| 6-dars. Walt Disney animatsiyasining 12 qoidasi va ular nima uchun kerak. Birinchi qoida Stretch va Squash |
|
| 7-dars. Ikkinchi qoida Preperation va Anticipation |
|
| 8-dars. Uchinchi qoida Staging |
|
| 9-dars. To’rtinchi qoida Straight Ahead Action Pose to Pose |
|
| 10-dars. Beshinchi qoida Follow through va Overlapping action |
|
| 11-dars. Oltinchi qoida. Slow in and Slow out |
|
| 12-dars. Yettinchi qoida. Arcs |
|
| 13-dars. Sakkizinchi qoida. Secondary action |
|
| 14-dars. To’qqizinchi qoida. Timing |
|
| 15-dars. O’ninchi qoida. Exaggeration |
|
| 16-dars. O’nbirinchi qoida. Solid Drawing |
|
| 17-dars. O’nikkinchi qoida. Appeal |
|
| 18-dars. Animatsiya uchun background (orqa plan) |
|
| 19-dars. Lipsing. Artikulyatsiya |
|
| 20-dars. Render |
|
| 21-dars. Animatsiya uslublari |
|
| 1-dars. Autodesk Maya dasturida ishlashni boshlash |
|
| 2-dars. Poly, Mesh |
|
| 3-dars. Obyektlar va ular bilan ishlash |
|
| 4-dars. Komponentlar bilan ishlash |
|
| 5-dars. Modifikatorlar bilan ishlash |
|
| 6-dars. UV map (UV xarita) |
|
| 7-dars. Gipershade |
|
| 8-dars. Animatsiya taymlayini va Graf editor |
|
| 9-dars. Shisha idish 1-qism |
|
| 10-dars. Shisha idish 2-qism |
|
| 11-dars. Shisha idish. 3-qism |
|
| 12-dars. Qoshiqcha |
|
| 13-dars. UV tekstura |
|
| 14-dars. Render Compouse |
|
| 15-dars. Oddiy va murakkab animatsiya |
|
| 16-dars. Mayatnik animatsiyasi va bloking |
|
| 17-dars. Mayatnik animatsiyasi 2-qism. Overlapping (davom etuvchi harakat tamoyili) |
|
| 18-dars. Olmaxon animatsiyasi, gavda qismi, squash va stretch |
|
| 19-dars. Olmaxon animatsiyasi. Bloking |
|
| 20-dars. Olmaxon animatsiyasi. Overlapping slow in, slow out |
|
| 1-dars. Kirish |
|
| 2-dars. Sayohatga asoslangan reklama |
|
| 3-dars. Social media |
|
| 4-dars. Raqamli reklama |
|
| 5-dars. Instagram Storylar |
|
| 6-dars. #hashtag va trend |
|
| 7-dars. Kontent rejasini tuzish |
|
| 8-dars. Kopirayter |
|
| 9-dars. Popular messenger builder |
|
| 10-dars. Instagramda tanlovlar |
|
| 11-dars. Mahsulotni instagramda sotish |
|
| 12-dars.Targ’ibot kompaniyalari |
|
| 13-dars. Amaliyot darsi |
|
| 14-dars. Influencerlar |
|
| 15-dars. Influencerlar 2-qism |
|
| 16-dars. Biznes xisobni boshqarish |
|
| 17-dars. Youtube |
|
| 18-dars. Youtube da qanday qilib daromad qilinadi |
|
| 19-dars. Youtube 3-qism |
|
| 20-dars. Xulosa |
|
| 1-dars. Sun’iy intellekt qayerdan paydo bo’lgan? |
|
| 2-dars. Nima uchun bizga sun’iy intellekt kerak? |
|
| 3-dars. Sun’iy neyron tarmoqlari |
|
| 4-dars. Sun’iy intellekt |
|
| 5-dars. Evolyutsion intellekt |
|
| 6-dars. Robototexnika nima? |
|
| 7-dars. Mashina yordamida o’qitish |
|
| 8-dars. Ong falsafasi |
|
| 9-dars. Ko’p tarmoqli tizimlar |
|
| 10-dars. Sun’iy intellekt bo’yicha mutaxassislar tayyorlash |
|
| 11-dars. Sun’iy intellektni rivojlantirish konsepsiyasi |
|
| 12-dars. Sun’iy mashina hamdardlik bildira oladimi?! |
|
| 13-dars. O’z-o’zini boshqaruvchi mashinani yasash |
|
| 14-dars. Raspberry Microcontrolleriga Operatsion sistema o’rnatish |
|
| 15-dars. Raspberry PI ga ulash |
|
| 16-dars. Mashinani yasas. 4-dars |
|
| 17-dars. Ultrasonic sensor |
|
| 18-dars. Raspberry Pi kamerasi |
|
| 19-dars. OpenCV kutubxonasi |
|
| 20-dars. OpenCV dasturi yordamida ranglarni kamera orqali ajratish |
|
| 21-dars. Sun’iy intellekt yordamida Mashina orqali obyektni kuzatish |
|
| 1-dars. Elektron tijorat haqida tuhuncha |
|
| 2-dars. Elektron tijorat nima? |
|
| 3-dars. Elektron tijorat nima? (davomi) |
|
| 4-dars. Veb orqali sotish. Nega online sotish kerak? |
|
| 5-dars. «Muvaffaqiyatga erishgan kompaniyalar» |
|
| 6-dars. «Elektron tijorat boshlashdan avvalgi narsalar» |
|
| 7-dars. «Turli portallarda online biznesni boshlash» |
|
| 8-dars. «Turli portallarda online biznesni boshlash» (davomi) |
|
| 9-dars. «Turli portallarda online biznesni boshlash». (3-qism) |
|
| 10-dars. Blog ishga tushirish |
|
| 11-dars. Blog ishga tushirish. 2-qism |
|
| 12-dars. «O’zbekistonda mahsulotlarni onlayn sotish» |
|
| 13-dars. Ijtimoiy tarmoqlarda samarali vedoe blog yuritish |
|
| 14-dars. Facebook va Instagramda SMM |
|
| 15-dars. ETSY da biznes qilish |
|
| 16-dars. Elektron tijorat marketing strategiyasini ishlab chiqish |
|
| 17-dars. Internetda turli xildagi targ’ibot strategiyalari |
|
| 18-dars. Elektron tijoratdan-Mobil tijoratga |
|
| 19-dars. Elektron tijoratda qonun va xavfsizlik masalalari |
|
| 20-dars. Savdo belgisi tushunchasi va Axloqiy normalar |
|
| 1-dars. Maya dasturining interfeysi |
|
| 2-dars. Ko’rish oynalari |
|
| 3-dars. Mayada navigatsiya qilish |
|
| 4-dars. Maya dasturida obyektlarni harakatlantirish |
|
| 5-dars. Kanallar qutisi va xususiyatlar muharriri |
|
| 6-dars. Rejalashtirish oynasi |
|
| 7-dars. Obyektlarni yashirish |
|
| 8-dars. Maya dasturini animatsiya qilish |
|
| 9-dars. Maya dasturining «timeline» oynasi |
|
| 10-dars. Maya dasturida «key frame» |
|
| 11-dars. Grafik muharriri bilan tanishish |
|
| 12-dars. Interpolatsiya |
|
| 13-dars. Obyektlarni bir yo’nalishda harakatlantirish uslubi |
|
| 14-dars. Maya dasturida loyihalarni saqlash |
|
| 15-dars. Maya dasturida kamera va riglar ishlashi |
|
| 16-dars. Pozalar qilish |
|
| 17-dars. Yumshatish va bezak berish |
|
| 18-dars. Animatsiyaning 12 tamoyili |
|
| 19-dars. Obyektlarni harakatlantirish (1 qism) |
|
| 20-dars. Obyektlarni harakatlantirish (2 qism) |
|
| 21-dars. Obyektni harakatlantirish |
|
| 22-dars. Sharsimon koptokni harakatlantirish |
|
| 23-dars. Pendulum animatsiyasi |
|
| 24-dars. Pendulum animatsiyasi (davomi) |
|
| 25-dars. Pendulum animatsiya (davomi) |
|
| 26-dars. Pendulum va dumli koptok animatsiyasi |
|
| 27-dars. Pendulum va dumli koptok animatsiyasi (davomi) |
|
| 28-dars. Pendulum va dumli koptok animatsiyasi (davomi) |
|
| 29-dars. Pendulum va dumli koptok animatsiyasi (davomi) |
|
| 30-dars. Olmaxon animatsiyasi |
|
| 31-dars. Olmaxon animatsiyasi (Davomi) |
|
| 32-dars. Olmaxon animatsiyasi (Davomi) |
|
| 33-dars. Olmaxon animatsiyasi (Davomi) |
|
| 34-dars. Olmaxon animatsiyasi (Davomi) |
|
| 35-dars. Olmaxon animatsiyasi (Davomi) |
|
| 36-dars. Olmaxon animatsiyasi (Davomi) |
|
| 37-dars. Olmaxon animatsiyasi (Davomi) |
|
| 38-dars. Yurish sikli animatsiya va inson tanasi harakati mexanizmi |
|
| 39-dars. Yurish sikli animatsiya va inson tanasi harakati mexanizmi (davomi) |
|
| 40-dars. Yurish sikli animatsiya va inson tanasi harakati mexanizmi (davomi) |
|
| 41-dars. Yurish sikli animatsiya va inson tanasi harakati mexanizmi (davomi) |
|
| 42-dars. Yurish sikli animatsiya va inson tanasi harakati mexanizmi (davomi) |
|
| 43-dars. Yurish sikli animatsiya va inson tanasi harakati mexanizmi (davomi) |
|
| 44-dars. Yurish sikli animatsiya va inson tanasi harakati mexanizmi (davomi) |
|
| 45-dars. Yurish sikli animatsiya va inson tanasi harakati mexanizmi (davomi) |
|
| 46-dars. Yugurush sikli, animatsiya va inson tanasini harakati mexanizmi (davomi) |
|
| 47-dars. Yugurush sikli, animatsiya va inson tanasini harakati mexanizmi (davomi) |
|
| 48-dars. Yugurush sikli, animatsiya va inson tanasini harakati mexanizmi (davomi) |
|
| 1-dars. Ish panellari |
|
| 2-dars. Videolarni import qilish |
|
| 3-dars. Kompozitsiya yaratish |
|
| 4-dars. Kadrlarni ulash va musiqa qo’yish |
|
| 5-dars. Effects controls paneli |
|
| 6-dars. Render |
|
| 7-dars. Tekstlar bilan ishlash |
|
| 8-dars. Tekstga video joylash |
|
| 9-dars. Maskalar bilan ishlash |
|
| 10-dars. Yashil fon bilan ishlash (Inkurstatsiya) |
|
| 11-dars. Multi kamera bilan ishlash |
|
| 12-dars. Video montaj qilish |
|
| 13-dars. Ovoz bilan ishlash |
|
| 14-dars. Tasvirga rang berish |
|
| 15-dars. Dasturning asboblari |
|
| 16-dars. Ritmga moslash |
|
| 17-dars. Sekinlashtirilgan tasvirlar |
|
| 18-dars. Animatsiyaning 12 tamoyili |
|
| 19-dars. Fayllarni import qilish |
|
| 20-dars. Vaqt o’tishi maxsus effekti |
|
| 21-dars. Soya maxsus effekti |
|
| 22-dars. Stabilizatsiya effekti |
|
| 23-dars. Audiolarni uzaytirish va qisqartirish |
|
| 24-dars. Kerakli plug-in |
|
| 1-dars. Nuke dasturiga videolarni olib kirish |
|
| 2-dars. Nuke dasturiga rasm, videolarni joylash |
|
| 3-dars. Nuke dasturida nodelar orqali ishlash |
|
| 4-dars. Track |
|
| 5-dars. Sifatli Track |
|
| 6-dars. Planar track |
|
| 7-dars. Clean up |
|
| 8-dars. Clean upda track olish |
|
| 9-dars. Videoga rasm joylashtirish |
|
| 10-dars. Corner pin node |
|
| 11-dars. Grade note |
|
| 12-dars. Camera, card, scan line nodelari |
|
| 13-dars. Camera tracker |
|
| 14-dars. Track olish |
|
| 15-dars. Camera tracking qilish |
|
| 16-dars. Projection clean up |
|
| 17-dars. Projection |
|
| 18-dars. Rasmni project qilish |
|
| 19-dars. Camera projection |
|
| 20-dars. Projection clean up |
|
| 21-dars. Projection 3d node |
|
| 22-dars. Murrakab projection clean up |
|
| 23-dars. Rotoscoping nima? |
|
| 24-dars. Rotoscoping ni qo’llash |
|
| 25-dars. 3D Modellarni compose qilish |
|
| 26-dars. 3D compose (1-qism) |
|
| 27-dars. 3D compose (2-qism) |
|
| 28-dars. Klip compose (davomi) |
|
| 29-dars. SmartVector node |
|
| 30-dars. Matte Painting (1-qism) |
|
| 31-dars. Matte Painting (2-qism) |
|
| 32-dars. Sky replacement |
|
| 33-dars. Сhannel merge node |
|
| 34-dars. Amaliy loyiha ustida ishlash (1 qism) |
|
| 35-dars. Amaliy loyiha ustida ishlash (2 qism) |
|
| 36-dars. Amaliy loyiha ustida ishlash (3 qism) |
|
| 1-dars. 3D MAX dasturi va uning plaginlari |
|
| 2-dars. Tyflow dasturi operatorlari |
|
| 3-dars. Tyflow dasturining navbatdagi operatorlari bilan tanishish |
|
| 4-dars. Suv yuzasida paydo boʻluvchi pufaklar |
|
| 5-dars. Gʻisht sinishi |
|
| 6-dars. Yogʻoch sinishi |
|
| 7-dars. Shisha sinishi |
|
| 8-dars. Kofe donalarining havoda uchishi |
|
| 9-dars. Klasterli boʻlinish |
|
| 10-dars. Qirralar sinishi |
|
| 11-dars. «Plexus» effektini yaratish |
|
| 12-dars. Barglarning shamolda uchishi |
|
| 13-dars. Matoli obyektlar yasash |
|
| 14-dars. Matolarning yirtilishini koʻrib chiqish |
|
| 15-dars. Metobol tushunchasi |
|
| 16-dars. Portlash, sinish, chang va tutunlar chiqarish |
|
| 17-dars. Tutun va olov bilan ishlash |
|
| 18-dars. Yogʻoch yonishi |
|
| 19-dars. Portlash turlari |
|
| 20-dars. Olov va tutun bilan ishlash |
|
| 21-dars. Obyekt sinishi effekti |
|
| 22-dars. Suv hosil qilish |
|
| 23-dars. Yomg’ir yog’ish effekti |
|
| 24-dars. Gazli suv quyilishi |
|
| 25-dars. Dengizda kemaning suzishi |
|
| 26-dars. Sharshara hosil qilish |
|
| 27-dars. Rangli suyuqliklar yaratish |
|
| 28-dars. Muzni suvning ichiga tushishi |
|
| 29-dars. Tyflow va Phoenix FD dagi xatolar |
|
| 30-dars. Tyflow dasturida «softbody» simulyatsiyasi |
|
| 31-dars. Baliqlarning gala boʻlib harakatlanishi |
|
| 32-dars. Obyektlarning sochilib ketishini oʻrganish |
|
| 33-dars. Chaqmoq chaqish effektini amalga oshirish |
|
| 34-dars. «Condensation» hodisasi |
|
| 35-dars. Obyektlarni suvda suzish xossalarini ko‘rib chiqish |
|
| 36-dars. Phoenix FD va Tyflowning birgalikda ishlashi |
|
| 1-dars. Kirish |
|
| 2-dars. Adobe After Effects uskunalar bo’limi |
|
| 3-dars. Timeline bo‘limi |
|
| 4-dars. Text bo‘limi |
|
| 5-dars. Animatsion design |
|
| 6-dars. Kichik dizayn yaratish |
|
| 7-dars. Shakllar bilan ishlovchi bo‘limlar |
|
| 8-dars. Ilhomlanish va render bilan ishlash |
|
| 9-dars. Animatsiya qoidalari |
|
| 10-dars. Animatsion video tayyorlash |
|
| 11-dars. Motion video tayyorlash |
|
| 12-dars. Shakllar orqali kichik animatsion dizayn tayyorlash |
|
| 13-dars. Motion video tayyorlash |
|
| 14-dars. Tracking |
|
| 15-dars. Motion dizayn tayyorlash |
|
| 16-dars. Motion dizayn tayyorlash |
|
| 17-dars. Audio spectrum ohangga mos ravishda tebranuvchi toʻlqin |
|
| 18-dars. 3d modellar bilan ishlash |
|
| 19-dars. Tekstura yaratish |
|
| 20-dars. Element 3D plagin |
|
| 21-dars. Teksturalar bilan ishlash |
|
| 22-dars. Element 3D plaginida Motion design tayyorlash |
|
| 23-dars. Motion grafika tayyorlash |
|
| 24-dars. Motion grafika tayyorlash (davomi) |
|
| 25-dars. 3D matn tayyorlash |
|
| 26-dars. Element plagini orqali shakllarni 3d modelga aylantirish |
|
| 27-dars. 3d modellarni “Extrude” orqali yaratish |
|
| 28-dars. Amaliy jarayonni davom ettirish |
|
| 29-dars. Motion design tayyorlash |
|
| 30-dars. Motion design tayyorlash |
|
| 31-dars. O‘tilgan mavzuni yakunlash |
|
| 32-dars. Videodagi jarayonni amaliyotda bajarash |
|
| 33-dars. Amaliy ish jarayonini yakunlash |
|
| 34-dars. 3D modellarini deformatsiyalash |
|
| 35-dars. Defarmatsiya orqali kichik reklama roligi yaratish |
|
| 36-dars. Modellarni kologramma ko‘rinishida aks ettirish |
|
| 37-dars. Cinema 4D dasturi |
|
| 38-dars. Cinema 4D dasturining “interface” |
|
| 39-dars. Primative modellar bilan ishlash |
|
| 40-dars. Spline va extrude |
|
| 41-dars. Modefire turlari |
|
| 42-dars. Kichik modelling qilish hamda deformerlar bilan tanishib chiqish |
|
| 43-dars. Deformerlarning turlari |
|
| 44-dars. Deformerlarning qo‘shimcha turlari |
|
| 45-dars. Octane render lights |
|
| 46-dars. Modeling, kompyuter stoli |
|
| 47-dars. Jsplacement hamda Displacement |
|
| 48-dars. Amaliy ish |
|
| 1-dars. Zbrush va Brushlar navigatsiyasi |
|
| 2-dars. Subtools |
|
| 3-dars. Quloq yasash |
|
| 4-dars. Quloq yasash davomi |
|
| 5-dars. Inson ko‘zini yasash |
|
| 6-dars. Inson ko‘zini yasash (davomi) |
|
| 7-dars. Inson burnini yasash |
|
| 8-dars. Inson labini sculpting qilish |
|
| 9-dars. Inson bosh suyagi (sculpting) |
|
| 10-dars. Inson bosh suyagi (sculpting) davomi |
|
| 11-dars. Bosh suyagining pastki jag‘ suyagi qismi “Sculpting” |
|
| 12-dars. Bosh suyagining pastki jag‘ suyagi qismi “Sculpting” davomi |
|
| 13-dars. Bosh suyagida joylashgan tishlarni joylashtirib chiqish |
|
| 14-dars. Bosh suyagida joylashgan tishlarni joylashtirib chiqish (davomi) |
|
| 15-dars. Inson bosh suyagi (davomi) |
|
| 16-dars. Multfilm qahramonining yuz qismini qilish |
|
| 17-dars. Multfilm qahramonining yuz qismini qilish (davomi) |
|
| 18-dars. Multfim qahramonini 3D obyektini modellashtirish (1 qism) |
|
| 19-dars. Multfilm qahramonini 3D modellashtirish (2 qism) |
|
| 20-dars. Multfilm qahramonini 3D modellashtirish (3 qism) |
|
| 21-dars. Multfilm qahramonini 3D modellashtirish (4 qism) |
|
| 22-dars. 3D obyektni modellashtirishda sculpting jarayoni |
|
| 23-dars. Production jarayoni |
|
| 24-dars. Production jarayoni (davomi) |
|
| 25-dars. Production (davomi) «Sculpting» |
|
| 26-dars. Production (davomi) «Sculpting» |
|
| 27-dars. Production (davomi) «Sculpting» |
|
| 28-dars. ZBRUSH DASTURIDA “SCULPTING” JARAYONI |
|
| 29-dars. ZBRUSH DASTURIDA “SCULPTING” JARAYONI davomi |
|
| 30-dars. ZBRUSH DASTURIDA “SCULPTING”“BODY BLOCKING OUT” |
|
| 31-dars. ZBRUSH DASTURIDA “SCULPTING”“BODY BLOCKING OUT” |
|
| 32-dars. “SCULPTING” JARAYONI, “BODY BLOCKING OUT” |
|
| 33-dars. “SCULPTING” JARAYONI, “BODY BLOCKING OUT” |
|
| 34-dars. MAYA DASTURIDA RETOPOLOGIYA JARAYONI |
|
| 35-dars. CHARACTER-RETOPOLOGY |
|
| 36-dars. UVW MAP UNWRAPPING |
|
| 37-dars. YUZ DETALIZATSIYA JARAYONI |
|
| 38-dars. DETALIZATSIYA JARAYONI (DAVOMI) |
|
| 39-dars. CLOTH MODELING |
|
| 40-dars. CLOTH MODELING (DAVOMI) |
|
| 41-dars. MARI DASTURI |
|
| 42-dars. “DIFFUSE MAP” BO‘YASH |
|
| 43-dars. DIFFUSE MAP (DAVOMI) |
|
| 44-dars. MARI DASTURI DISPLACEMENT |
|
| 45-dars. DISPLACEMENT MAP |
|
| 46-dars. Modeling, kompyuter stoli |
|
| 47-dars. SUBSTANCE PAINTER DASTURI |
|
| 48-dars. SUBSTANCE PAINT DASTURI |
|
| 49-dars. SUBSTANCE PAINTER DASTURIDA KIYIMLAR VA QO‘SHIMCHA OBYEKTLARNI BO‘YASH |
|
| 50-dars. SUBSTANCE PAINT |
|
| 51-dars. “DISPLACEMENT MAP” LARNI EKSPORT QILISH |
|
| 52-dars. MAYA DASTURIDA SAHNA VA KAMERANI SOZLASH |
|
| 53-dars. MAYA SAHNASIDA CHIROQLARNI SOZLASH |
|
| 54-dars. MAYA SAHNASIDA CHIROQLARNI SOZLASH (DAVOMI) |
|
| 55-dars. KO‘Z QISMI MODELING JARAYONI |
|
| 56-dars. KO‘Z MODELINING MATERIAL SOZLAMASI |
|
| 57-dars. X-GEN PLAGINI |
|
| 58-dars. KIPRIK EKISH JARAYONI |
|
| 59-dars. QOSH EKISH |
|
| 60-dars. QOSH EKISH (DAVOMI) |
|
| 61-dars. SOCH EKISH JARAYONI |
|
| 62-dars. SOCH EKISH JARAYONI (DAVOMI) |
|
| 63-dars. SOCH YIG‘ILGAN QISMIDAN SOCH TOLALARINI QILISH |
|
| 64-dars. SOCH QISMLARINI EKISH (DAVOMI) |
|
| 65-dars. SOCH QISMLARINI EKISH (DAVOMI) |
|
| 66-dars. “X-GEN” DA SOCH EKISH JARAYONI |
|
| 67-dars. “X-GEN” DA SOCH EKISH JARAYONI (DAVOMI) |
|
| 68-dars. OBYEKTLARNI EKSPORT QILISH |
|
| 69-dars. EKSPORT QILINGAN OBYEKTLARNI “ASSIGN” QILISH |
|
| 70-dars. “FINAL RENDER”, “COMPOSE” HOLATIGA TAYYORLASH |
|
| 71-dars. “FINAL RENDER”, “COMPOSE” HOLATIGA TAYYORLASH |
|
| 72-dars. NUKE DASTURIDA “COMPOSING” JARAYONI 28:13 |
|
| 1-dars. Maqsad qo’yish |
|
| 2-dars. Ilm olish sirlari |
|
| 3-dars. Atom odatlar |
|
| 4-dars. Time management |
|
| 5-dars. Tanqidiy fikrlash |
|
| 6-dars. Liderlik |
|
| 7-dars. Notiqlik |
|
| 8-dars. Imidj nima? |
|
| 9-dars. Diplomatik etiket. Restoran odobi. |
|
| 10-dars. Ijtimoiy odoblar |
|
| 11-dars. Tana tili |
|
| 12-dars. Mnemonika |
|
| 13-dars. IKIGAY (Kasb va hunar tanlashda yordam beruvchi vosita) |
|
| 14-dars. Muzokara |
|
| 15-dars. Himmat |
|
| 16-dars. Biznes |
|
| 17-dars. Marketing |
|
| 18-dars. Management |
|
| 19-dars. Biznes reja tuzish |
|
| 20-dars. Zamonaviy kasblar darsi |
|
| 1-dars. Kirish |
|
| 2-dars. SMM nima? SMM tarixi |
|
| 3-dars. SMM kimlarga kerak? |
|
| 4-dars. Ijtimoiy tarmoqlarda optimal maydonni tanlash |
|
| 5-dars. Strategiya nima? |
|
| 6-dars. Raqobatchilarni aniqlash |
|
| 7-dars. Raqobatchilarni audit qilish |
|
| 8-dars. Kontent reja |
|
| 9-dars. Kontent soni va ularni qo’yish vaqti |
|
| 10-dars. Maqsadli auditoriya |
|
| 11-dars. Instagram kontentlari |
|
| 12-dars. Telegram uchun kontent |
|
| 13-dars. Tiktok uchun kontent |
|
| 14-dars. Facebook uchun kontent va facebook ijtimoiy tarmog’i |
|
| 15-dars. Copywriting |
|
| 16-dars. Komyuniti menejment |
|
| 17-dars. Target o’zi nima? |
|
| 18-dars. Reklama kabinetini sozlash |
|
| 19-dars. ADS mananager da reklama qilish |
|
| 20-dars. Mijozlarni qanday topish mumikin? |
|
| 1-dars. Kiberxavfsizlik o’zi nima? |
|
| 2-dars. Kiberxavfsizlikning CIA uchligi |
|
| 3-dars. Kiberxavfsizlik vazifalari |
|
| 4-dars. Kiberxavfsizlik vazifalari (davomi) |
|
| 5-dars. Kiberhujumlar |
|
| 6-dars. Kiberhujum turlari |
|
| 7-dars. Kiberhujumlar turlari (davomi) |
|
| 3-dars. Operatsion tizimda guruhlar va foydalanuvchilarni boshqarish |
|
| 9-dars. Fayllarga bo’lgan ruhsatlar |
|
| 10-dars. Ma’lumotlarni maxfiylashtirish |
|
| 11-dars. Firewall |
|
| 12-dars. Brauzerlarni himoyalash |
|
| 13-dars. Ethical hacking |
|
| 14-dars. Pentesting turlari |
|
| 15-dars. Virtualizatsiya texnologiyasi |
|
| 16-dars. Linux operatsion tizimi |
|
| 17-dars. Viruslar |
|
| 18-dars. Antivirus dasturlari |
|
| 19-dars. Antivirus dasturlari (davomi) |
|
| 20-dars. Tarmoqda himoyalanish |
|
| 1-dars. Operatsion tizim nima va uning tarixi |
|
| 2-dars. Operatsion tizimlar turlari va ularning farqlari |
|
| 3-dars. Ommaviy operatsion tizimlar |
|
| 4-dars. Operatsion tizimni kompyuterga oʻrnatish uslublari |
|
| 5-dars. Virtualizatsiya, virtual operatsion tizimni ishga tushirish |
|
| 6-dars. Kompyuter xaraktiristikalari |
|
| 7-dars. Drayverlar |
|
| 8-dars. Foydalanuvchilar, ularning tiplari va ruxsatlari |
|
| 9-dars. Fayl va papkalar strukturalari, ular bilan ishlash uslublari |
|
| 10-dars. Linux va mac os operatsion tizimlari, fayl va papkalar strukturalari |
|
| 11-dars. Windows operatsion tizimiga dastur o‘rnatish |
|
| 12-dars. Mac os bilan tanishuv |
|
| 13-dars. Linux operatsion tizimi |
|
| 14-dars. Linux operatsion tizimi |
|
| 15-dars. Terminal va cmd dasturlari |
|
| 16-dars. Terminal dasturi, uning qulayliklari va kamchiliklari |
|
| 17-dars. Kompyuter viruslari |
|
| 18-dars. Operatsion tizimlarni internetga ulash |
|
| 19-dars. Operatsion tizimga o‘rnatish mumkin bo‘ladigan dasturiy ta’minot tiplari |
|
| 20-dars. Dasturiy ta’minotni operatsion tizimning ichidan o‘chirib tashlash |
|
| 1-dars. Veb dizayn sohasiga kirish |
|
| 2-dars. Dizayn va uning vazifasi |
|
| 3-dars. Veb-dizayner kim va uning vazifasi |
|
| 4-dars. Veb-dizaynerning qobiliyatlari |
|
| 5-dars. Veb-sayt qanday bo’lishi kerak? |
|
| 6-dars. Foydalanuvchi psixologiyasi |
|
| 7-dars. Veb dizayn dasturlari va imkoniyatlari |
|
| 8-dars. Figma dasturi ko‘chirib olish va kompyuterga o‘rnatish |
|
| 9-dars. Figma dasturing interfeys imkoniyatlari |
|
| 10-dars. Figma.com sayti orqali Education planga ega bo‘lish |
|
| 11-dars. Figma dizayn muhiti va instrumentlar |
|
| 12-dars. Komponentlar, stillar va variantlar bilan ishlash |
|
| 13-dars. Komponentlar, stillar va variantlar bilan ishlash (davomi) |
|
| 14-dars. Dizayn prinsiplari va ularni tatbiq qilish |
|
| 15-dars. UX/UI nima? |
|
| 16-dars. Tipografik qonun-qoidalar |
|
| 17-dars. O‘lcham va masofalar |
|
| 18-dars. Ranglar nazariyasi |
|
| 19-dars. Layout va Responsive dizayn |
|
| 20-dars. Wireframe dizayn |
|
| 21-dars. Kuzatish va tahlil qilish |
|
| 22-dars. Moodboard bilan ishlash |
|
| 23-dars. Portfolio yuritish |
|
| 24-dars. Veb-dizayner yoki UX/UI dizayner? |
|
| 25-dars. Foydali dizayn resurslari |
|
| 26-dars. Amaliyot darsi |
|
| 27-dars. Veb-sayt dizaynini tayyorlash |
|
| 28-dars. Saytning Footer qismini tayyorlash |
|
| 29-dars. “Clay Global” saytining qolgan sahifalarini tayyorlash |
|
| 30-dars. Interfeys dizaynini mobil va planshet o‘lchamlariga moslash |
|
| 1-dars. Kirish |
|
| 2-dars. Tahlil jarayoni |
|
| 3-dars. Sotuvchi, raqobatchilar va bozor tahlili |
|
| 4-dars. Maqsadli auditoriya |
|
| 5-dars. Rewriting |
|
| 6-dars. Ijtimoiy tarmoqlar uchun ma’lumot beruvchi matnlar |
|
| 7-dars. Sotuvchi matn |
|
| 8-dars. Sotuvchi matn formulalari |
|
| 9-dars. Mijoz muammolariga qaratilgan formulalar |
|
| 10-dars. Turtkiga urg’u |
|
| 11-dars. Tasavvurga urg’u |
|
| 12-dars. Qisqalikka urg’u qaratilgan sotuvchi matn formulalari |
|
| 13-dars. Sarlavhalar |
|
| 14-dars. PR maqolalar va yashirin sotuvchi matnlar |
|
| 15-dars. Mijoz manfaati va foydani yoritish |
|
| 16-dars. Kreativlik |
|
| 17-dars. Vaziyat marketingi va trendlar |
|
| 18-dars. Portfolio. Kopirayter uchun blog yuritish ahamiyati |
|
| 19-dars. Kopirayterning pul topish uslublari |
|
| 20-dars. Mijoz bilan ishlash madaniyati va qoidalari |
|
| 1-dars. Loyiha menejmenti |
|
| 2-dars. Loyiha maqsadlari |
|
| 3-dars. Loyiha strategiyasi |
|
| 4-dars. Loyihani amaliyotga tadbiq etishdan oldingi tekshiruv |
|
| 5-dars. Risk menejmenti |
|
| 6-dars. Moliyaviy reja |
|
| 7-dars. Xodimlarni ishga olish |
|
| 8-dars. Xodimlarga ish o’rgatish va lavozim instruksiyalarini tushuntirish |
|
| 9-dars. Reja tuzish |
|
| 10-dars. Majlislar va yeg’ilishlar |
|
| 11-dars. SCRUM instrumenti haqida |
|
| 12-dars. Agile |
|
| 13-dars. Trello |
|
| 14-dars. C.R.M |
|
| 15-dars. Statistikalar |
|
| 16-dars. Xodimlar ma’suliyatini oshirish |
|
| 17-dars. Xodimlar motivatsiyasi |
|
| 18-dars. O‘zgarishlarni boshqarish |
|
| 19-dars. Loyiha sifatini nazorat qilish |
|
| 20-dars. Loyihani yakunlash |
|
| 1-dars. Hayot faoliyati xavfsizligi fani, uning vazifalari, maqsadi va tarixi |
|
| 2-dars. Hayot faoliyati xavfsizligi fanining turlari |
|
| 3-dars. Hayot faoliyati xavfsizligi fanida xavfsizlik omillari |
|
| 4-dars. Tabiiy ofatlar va ularning oqibatlari |
|
| 5-dars. Yer silkinishi (zil-zila) |
|
| 6-dars. Suv toshqini va uning oqibatlari |
|
| 7-dars. Kuchli shamol va qurg‘oqchilik |
|
| 8-dars. Hayot faoliyatida ob-havoning ta’siri |
|
| 9-dars. Yong’in jarayoni turlari, xususiyatlari va fazalari |
|
| 10-dars. Yong’in xavfsizligi asoslari |
|
| 11-dars. Qor ko’chishi, uning oqibatlari va xususiyatlari |
|
| 12-dars. Favqulotda vaziyatlar |
|
| 13-dars. Favqulodda vaziyatlarda insonlarni ogohlantirish qoidalari |
|
| 14-dars. Favqulodda vaziyatlarning texnogen turi |
|
| 15-dars. Favqulodda vaziyatlarda tez yordam qo’ng’iroqlari |
|
| 16-dars. Elektr tokidan himoyalanish |
|
| 17-dars. Tez ta’sir etuvchi zaharli moddalar |
|
| 18-dars. Botulizm |
|
| 19-dars. Inson salomatligida to’g’ri ovqatlanishning ahamiyati va suvning miqdori |
|
| 20-dars. Birinchi tibbiy yordam ko’rsatish |
|
| 21-dars. Birinchi tibbiy yordam ko’rsatishning 5 tamoyili |
|
| 22-dars. Xavfli hududdan xavfsiz hududga evakuatsiya qilish |
|
| 23-dars. Internet tarmoqlaridagi virtual o’yinlar |
|
| 24-dars. Pirotexnika vositalarining salbiy oqibatlari |
|
| 25-dars. Terrorizm va aholi muhofazasi |
|
| 26-dars. Insonning vaqt taqsimoti |
|
| 27-dars. Hayot faoliyatimizdagi kichik holatlarning katta talofatlari |
|
| 28-dars. Is gazidan zaharlanishni oldini olish qoidalari |
|
| 29-dars. Yo’l transport hodisalarini oldini olish |
|
| 30-dars. Hayot faoliyatining ahamiyati |
|
| 1-dars. LIDER — kim? LIDERning shaxsiy fazilatlari qanday? |
|
| 2-dars. O‘zini hurmat qilish fazilati qanday namoyon bo‘ladi? |
|
| 3-dars. Liderning hayotiy pozitsiyalari va o‘ziga bo‘lgan ishonchi |
|
| 4-dars. Liderlik qobiliyatini rivojlantirish |
|
| 5-dars. Amaliy mashqalar |
|
| 6-dars. Qo‘rquv hissiyoti, u bilan ishlash |
|
| 7-dars. Liderning natijali muloqoti |
|
| 8-dars. Mojaroli vaziyatlarda liderlikni namoyon qilish va g‘azab hissiyoti bilan ishlash |
|
| 9-dars. Odamlarni o‘ziga jalb qilish sanʼati |
|
| 10-dars. Ishontirish sanʼati |
|
| 11-dars. Boshqarish qobiliyatini rivojlantirish |
|
| 12-dars. Liderning portreti |
|
| 13-dars. Lider va uning yulduzli jamoasi |
|
| 14-dars. Muvaffaqiyat — fantaziya yoki haqiqat |
|
| 15-dars. Muvaffaqiyatli odamlarning odatlari |
|
| 16-dars. Liderlik sirlari |
|
| 17-dars. Jahonga mashhur liderlar |
|
| 18-dars. Jahonga mashhur liderlar va ularning muvaffaqiyati |
|
| 19-dars. Sinergiya nima? |
|
| 20-dars. Samarali jamoani yaratish va uni yaratish uchun 8 ta strategiya |
|
| 21-dars. Biznesda hamkorlikning o‘rni |
|
| 22-dars. Ma’suliyat” tushunchasi |
|
| 23-dars. Mukammallikka (perfeksionizm) intilish |
|
| 24-dars. Taym-menejment |
|
| 25-dars. Oʻzgartirib boʻlmaydigan vaziyatni qabul qilish qobiliyati |
|
| 26-dars. Atrofingizdagi imkoniyatlarni ko‘ra bilish qobiliyati |
|
| 27-dars. Liderning tashkilotchilik qobiliyati |
|
| 28-dars. Shaxsiy intizom |
|
| 29-dars. Omadni ushlab qolish |
|
| 30-dars. Ilm o‘rganishdan, yangiliklarni o‘zlashtirishdan hech qachon to‘xtamaslik |
|
| 1-dars. An overview |
|
| 2-dars. “Survival” English phrases and how to improve English communicative skills |
|
| 3-dars. Appropriate tone and style according to the communication of Business |
|
| 4-dars. Introducing yourself in business settings |
|
| 5-dars. Job interview |
|
| 6-dars. Business English for cross-culture Communication |
|
| 7-dars. English in career development |
|
| 8-dars. Speak persuasively in English |
|
| 9-dars. Leadership skills |
|
| 10-dars. Problem solving skills |
|
| 11-dars. Time management |
|
| 12-dars. Planning a head |
|
| 13-dars. Networking |
|
| 14-dars. Essential skills to learn to advanced your future career |
|
| 15-dars. Negotiation is the key to business success |
|
| 16-dars. How can you improve as a negotiator |
|
| 17-dars. Apologies and regret |
|
| 18-dars. Discussing issues |
|
| 19-dars. Psychological tools are very effective in negotiation |
|
| 20-dars. Appropriate tone and style of writing emails for business purpose |
|
| 21-dars. The types business letters I |
|
| 22-dars. The types business letters II |
|
| 22-dars. Writing a resume |
|
| 24-dars. Writing reports |
|
| 25-dars. Polite request |
|
| 26-dars. Business trips |
|
| 27-dars. Business conference |
|
| 28-dars. Trade show |
|
| 29-dars. Advertising |
|
| 30-dars. Young leaders around the world (motivational Lesson) |
|
| 1-dars. Sohaga kirish va ilhomlanish |
|
| 2-dars. “After effect” interfeysi |
|
| 3-dars. Animatsiya asoslari |
|
| 4-dars. Maska |
|
| 5-dars. Text animation |
|
| 6-dars. “Effects” paneli |
|
| 7-dars. SMM post animatsiyasi |
|
| 8-dars. 2D animatsiya. “Path” va “Logo» animation” |
|
| 9-dars. Fake 3D |
|
| 10-dars. Telegram “Sticker” yasash |
|
| 11-dars. “Explanation” videolar haqida |
|
| 12-dars. “Explanation” videoroliklardan kadrlar tayyorlash |
|
| 13-dars. Hologram effects |
|
| 14-dars. Trapcode particular |
|
| 15-dars. Green screen |
|
| 16-dars. Tracking |
|
| 17-dars. Video copilot |
|
| 18-dars. Saber. Optical flares |
|
| 19-dars. Optical flares |
|
| 20-dars. Earth with sphere effect |
|
| 21-dars. ORB |
|
| 22-dars. “Element 3D” asoslari |
|
| 23-dars. “Element 3D” da 3D matnlar animatsiyasi |
|
| 24-dars. “Element 3D” da elementlar animatsiyasi |
|
| 25-dars. “Element 3D” da murakkab animatsiyalar |
|
| 26-dars. Composing |
|
| 27-dars. “VFX” industriyasi (asosiy bilimlar) |
|
| 28-dars. “VFX” amaliy ko‘nikmalar |
|
| 29-dars. Portfolio yig‘ish |
|
| 30-dars. “Freelance” saytlar bilan ishlash |
|
| 1-dars. Mobilografiyaga kirish |
|
| 2-dars. Ekspozitsiya, fokus va kompozitsiya |
|
| 3-dars. Telefon kamerasi sozlamalari |
|
| 4-dars. Tabiiy yorugʻlikdan foydalanib portret rasm olish |
|
| 5-dars. “Lightroom” dasturida rasmlarni sozlash |
|
| 6-dars. Videoni tahrirlovchi dasturlar |
|
| 7-dars. Video |
|
| 8-dars. G’oya topish |
|
| 9-dars. Reklama roligi tayyorlash (amaliyot) |
|
| 10-dars. Montaj jarayoni |
|
| 11-dars. Cap cut dasturiga musiqalarni import qilish |
|
| 12-dars. Timelapse |
|
| 13-dars. Hyperlapse |
|
| 14-dars. Cap cut dasturida maskalardan foydalanish |
|
| 15-dars. Yorug’lik bilan ishlash |
|
| 16-dars. Stabilizatsiya |
|
| 17-dars. Color Grading |
|
| 18-dars. Video trendlar va ilhomlanish uchun manbalar |
|
| 19-dars. Mobilograf ijtimoiy tarmoqlarda o’z sahifasini qanday yuritishi kerak? |
|
| 20-dars. Mijozlar bilan ishlash |
|
| 1-dars. Biznes etikasi faniga kirish |
|
| 2-dars. Biznes etikasi fanining dolzarbligi va maqsadi |
|
| 3-dars. Sharq biznes etikasi |
|
| 4-dars. G’arb biznes etikasi |
|
| 5-dars. Rahbar etikasi |
|
| 6-dars. Korporativ etika |
|
| 7-dars. Biznes aloqa vositalari va imidj |
|
| 8-dars. Biznes suhbat |
|
| 9-dars. Ziddiyatli holatlar etikasi |
|
| 10-dars. Ommaviy nutq |
|
| 11-dars. Biznesda xushomad va iltifot |
|
| 12-dars. Konstruktiv tanqid qilish |
|
| 13-dars. Taqdimot mahorati |
|
| 14-dars. Sahna etikasi |
|
| 15-dars. Biznes uchrashuvlar va qabullar turlari |
|
| 16-dars. Muzokara madaniyati |
|
| 17-dars. Noverbal muloqot va tana tili |
|
| 18-dars. Biznesda kiyinish madaniyati |
|
| 19-dars. Biznesda izlanish va rivojlanish etikasi |
|
| 20-dars. Biznesda investorlarni jalb qilish etikasi |
|
| 1-dars. Kirish |
|
| 2-dars. Закладка фундамента |
|
| 3-dars. His-hayajoni yengish |
|
| 4-dars. Ovozni yo’naltirish |
|
| 5-dars. Kamera oldidagi qo’rquvni yengish |
|
| 6-dars. Notiqlarning imidji |
|
| 7-dars. Notiqlikning asosiy tamoyillari |
|
| 8-dars. Fikrlarni tizimlashtirish |
|
| 9-dars. Atix tizimi |
|
| 10-dars. Notiqdagi sirlar |
|
| 11-dars. Parazit so‘zlar parazit pauzalar |
|
| 12-dars. Xarizma |
|
| 13-dars. Notiqlikdagi xatolar |
|
| 14-dars. Kitob o‘qish texnikasi |
|
| 15-dars. Badiiy kitob o‘qish texnikasi |
|
| 16-dars. Ovoz jarangdorligini oshirish |
|
| 17-dars. Ovoz mashqlari |
|
| 18-dars. Nafas yetishmovchiligini to‘g‘rilash |
|
| 19-dars. Nafas mashqlari |
|
| 20-dars. Yakuniy xulosalar va nutqni strategik rivojlantirishga oid ko‘nikmalar |
|
| 1-dars. Modelni «rig» qilish |
|
| 2-dars. Qo‘lni “rig” qilish |
|
| 3-dars. Chap oyoqni “rig” qilish |
|
| 4-dars. “Script” orqali “mirror” qilish |
|
| 5-dars. “Script” orqali chap va o‘ng tomonni “rig” qilish |
|
| 6-dars. Barmoqlar uchun kontrollerlar qo‘yish |
|
| 7-dars. “Controller” larni o‘ng qo‘lga “mirror” qilish |
|
| 8-dars. O‘ng oyoq “heal joint” |
|
| 9-dars. Ko‘z va qovoq kontrollerini yasash |
|
| 10-dars.Установка стыков век |
|
| 11-dars. «Joint» ga «skin» ulab chiqish |
|
| 12-dars. «Joint» ga «skin» ulab chiqish |
|
| 13-dars. “Skin” qilish jarayoni |
|
| 14-dars. “Skin” qilish jarayoni (davomi) |
|
| 15-dars. “Skin” qilish jarayoni (davomi) |
|
| 16-dars. “Skin” qilish jarayoni (davomi) |
|
| 17-dars. “Skin” qilish jarayoni (davomi) |
|
| 18-dars. “Skin” qilish jarayoni (davomi) |
|
| 19-dars. “Skin” qilish jarayoni (davomi) |
|
| 20-dars. “Skin” qilish jarayoni (davomi) |
|
| 21-dars. Tilni «Rigging» qilish |
|
| 22-dars. Qo‘lni «Rigging» qilish |
|
| 23-dars. Boshni «Rigging» qilish |
|
| 24-dars. Oyoqni «Rigging» qilish |
|
| 25-dars. Qo‘lni «Rigging» qilish |
|
| 26-dars. Qo‘lni «Rigging» qilish (davomi) |
|
| 27-dars. Modelni «rig» qilish |
|
| 28-dars. Modelni «rig» qilish (davomi) |
|
| 29-dars. Modelni «rig» qilish (davomi) |
|
| 30-dars. Modelni «rig» qilish (davomi) |
|
| 31-dars. Modelni «rig» qilish (davomi) |
|
| 32-dars. Modelni «rig» qilish (davomi) |
|
| 33-dars. Modelni «rig» qilish (davomi) |
|
| 34-dars. “Skin” qilish jarayoni (davomi) |
|
| 35-dars. “Skin” qilish jarayoni (davomi) |
|
| 36-dars. “Skin” qilish jarayoni (davomi) |
|
| 1. Fizikaga kirish |
|
| 2. Vektor va skalyar kattaliklar. Kirish |
|
| 3. Sanoq sistemalari haqida tushuncha |
|
| 4. Oʻrtacha tezlikni va koʻchishning oʻrtacha tezligini hisoblash |
|
| 5. Harakatlanish vaqtini topish |
|
| 6. Oʻrtacha tezlik va harakatlanish vaqti orqali koʻchishni topish |
|
| 7. Oniy tezlikning skalyar va vektor koʻrinishi |
|
| 8. Koordinataning vaqtga bogʻliqlik grafigi |
|
| 9. Tezlanish |
|
| 10. “Boeing 767”ning yerdan koʻtarilishi |
|
| 11. “Boeing 767” samolyotining tezlik olish, yaʼni tezlanish masofasi |
|
| 12. Tezlik/vaqt grafigi ostida chegaralangan shaklning yuzasi masofani bildirishining sababi |
|
| 13. Tezlanishning vaqtga bogʻliqlik grafigi |
|
| 14. Oʻzgarmas tezlanishli harakatda oʻrtacha tezlik |
|
| 15. Yerdan koʻtarilayotgan samolyotning tezlanishi |
|
| 1-dars |
|
| 2-dars |
|
| 3-dars |
|
| 4-dars |
|
| 5-dars |
|
| Sizni ishga suhbatga taklif etishdimi? Biroq, suhbatdan qanday qilib muvaffaqiyatli oʻtishni bilmaysizmi? |
|
| Davlat idoralari va xususiy sektor rahbarlaridan ishga joylashishga oid tavsiyalar (1 — qism) |
|
| Davlat idoralari va xususiy sektor rahbarlaridan ishga joylashishga oid tavsiyalar (2 — qism) |
|
| Davlat idoralari va xususiy sektor rahbarlaridan ishga joylashishga oid tavsiyalar (3 — qism) |
|
| 1. Arksinusni oʻrganish |
|
| 2. Arktangensni oʻrganish |
|
| 3. Arkkosinusni oʻrganish |
|
| 4. Aniqlanish sohasi orqali teskari funksiya hosil qilish |
|
| 5. Teskari trigonometrik funksiyalarning aniqlanish sohasi va qiymatlar toʻplami |
|
| 6. Kalkulyator yordamida teskari trigonometrik funksiyalardan foydalanish |
|
| 7. sin(x)=d koʻrinishdagi tenglamalar |
|
| 8. cos(α)=1 va cos(α)=-1 larni yechish |
|
| 9. Trigonometrik masala: havo haroratini hisoblash |
|
| 10. Qoʻshish formulalari. Takrorlash |
|
| 11. Kosinus uchun qoʻshish formulasidan foydalanish |
|
| 12. Ikkilangan burchakning kosinusi |
|
| 13. Ikki burchak yigʻindisining sinusi formulasining isboti |
|
| 14. Ikki burchak yigʻindisining kosinusi formulasining isboti |
|
| 15. Qoʻshish formulalaridan foydalanib trigonometrik qiymatlarni topish |
|
| 1 Dars |
|
| 2 Dars |
|
| 3 Dars |
|
| 4 Dars |
|
| 5 Dars |
|
| 6 Dars |
|
| 7 Dars |
|
| 8 Dars |
|
| 9 Dars |
|
| 10 Dars |
|
| 11 Dars |
|
| 12 Dars |
|
| 13 Dars |
|
| 1-dars |
|
| 2-dars |
|
| 3-dars |
|
| 4-dars |
|
| 5-dars |
|
| 6 Dars |
|
| 7 Dars |
|
| 8-dars |
|
| 9-dars |
|
| 10 Dars |
|
| 11 Dars |
|
| 12 Dars |
|
| 1 Dars |
|
| 2 Dars |
|
| 3 Dars |
|
| 4 Dars |
|
| 5 Dars |
|
| 1 Dars |
|
| 2 Dars |
|
| 3 Dars |
|
| 4 Dars |
|
| 5 Dars |
|
| 6 Dars |
|
| 7 Dars |
|
| 8 Dars |
|
| 9 Dars |
|
| 10 Dars |
|
| 1. Kimyoga kirish |
|
| 2. Element va atom |
|
| 3. Atom ogʻirligi va atom massasi |
|
| 4. Masala: atom ogʻirligini hisoblash |
|
| 5. Mol va Avagadro soni |
|
| 6. Atom raqami, massa raqami va izotoplar |
|
| 7. Masala: izotop va ionlarni aniqlash |
|
| 8. Ionlarga kirish |
|
| 9. Ionlar va ion birikmalarni nomlash |
|
| 10. Empirik, molekulyar va strukturaviy formulalar |
|
| 11. Molekulyar massa va molekulyar ogʻirlik |
|
| 12. Keng tarqalgan poliatom ionlar |
|
| 13. Polivalent ion tutuvchi ion birikmani nomlash |
|
| 14. Ion birikmalarning formulasini aniqlash II bob: kimyoviy reaksiyalar va stexiometriya |
|
| 15. Kimyoviy reaksiyalar |
|
| 16. Reaksiya tenglamalarini tenglashtirish |
|
| 17. Murakkabroq reaksiya tenglamalarini tenglashtirish |
|
| 18. Reaksiya tenglamalarini tenglashtirishning mohiyati |
|
| 1. Nuqtali strukturalar I: yakka bog‘lar |
|
| 2. Nuqtali strukturalar II: ko‘p bog‘lar |
|
| 3. sp3 gibridlangan orbitallar va sigma bog‘lar |
|
| 4. Pi bog‘lar va sp2 gibridlangan orbitallar |
|
| 5. sp³ gibridlanish |
|
| 6. sterik son va sp³ gibridlanish |
|
| 7. sp² gibridlanish |
|
| 8. sp gibridlanish |
|
| 9. Organik kimyoda gibridlanish boʻyicha mashqlar |
|
| 10. Tetraedral bog‘ burchagi isboti |
|
| 11. Kondensirlangan strukturalar |
|
| 12. Bo‘g chiziqli strukturalar |
|
| 13. Uch o‘lchamli bog‘ chiziqli strukturalar |
|
| 14. Struktur izomerlar |
|
| 15. Elektromanfiylik va bogʻlanish |
|
| 1. Biologiyaga kirish |
|
| 2. Ilmiy uslub |
|
| 3. Tajriba natijalari analizi |
|
| 4. Eksperimental dizayn |
|
| 5. Element va atom |
|
| 6. Uglevodlar |
|
| 7. Oqsil va aminokislotalar |
|
| 8. Lipidlar |
|
| 9. Nuklein kislotalar |
|
| 10. Vitamin va minerallar |
|
| 11. Suvdagi vodorod bogʻlanish |
|
| 12. Suv — erituvchi sifatida |
|
| 13. pH haqida tushuncha |
|
| 14. Hujayralar darajasi |
|
| 15. Hujayra nazariyasi |
|
| 1. Yurak anatomiyasi va fiziologiyasi |
|
| 2. Yurakning yirik qon tomirlari va ulardagi qon oqimi |
|
| 3. Qon aylanish doiralari |
|
| 4. Yurak tonlari |
|
| 5. Yurak devori qavatlari |
|
| 6. Qon aylanish tizimida termoregulyatsiya |
|
| 7. Arteriya va vena qon tomirlari oʻrtasidagi farqlar |
|
| 8. Arteriya, arteriola, venula va vena qon tomirlari |
|
| 9. Qon aylanish tizimi va yurak 2-boʻlim. Nafas olish tizimi |
|
| 10. Oʻpka anatomiyasi va fiziologiyasi |
|
| 11. Fotosintez va nafas olish |
|
| 12. Bronxial daraxt |
|
| 13. Nafas olish va chiqarish fiziologiyasi |
|
| 14. Oʻpka hajmi qanday oʻzgaradi? |
|